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프로그램의 수정 및 보완에 대한 안내 자료로도 활용됨
(3) 평가방식에 따른 분류
① 양적 평가
사전에 의도된 보육교육목표가 어느 정도 달성되었는지를 수량화하여 평가하는 방법으로 절대평가와 상대평가를 사용함
절대평가 : 교사가 선정
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의 필요성이 대두되고 있다.
2. 영유아 교육기관은 아동건강을 담당해야 하는 책임자로서의 역할이 더욱 요구되고 있다.
II. 보육시설 아동건강관리 프로그램
1. 어린이집에서 수행되고 있는 영유아 건강관리 프로그램은 건강검진 및 성장발달
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교사와 부모의 원활한 의사소통은 교사에 대한 영유아의 신뢰도를 높이는 결과를 낳게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 어린이집에서 실시되고 있는 부모연계프로그램의 개념 및 유형, 필요성, 효과를 조사하고 보육교사로서 의견을 피
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보육시설의 활동
ㆍ 보육시설은 영유아보육의 중요성에 대한 지역사회의 인식을 높이기 위해 다양한 노력. 지역주민을 대상으로 다양한 행사나 프로그램을 실시하여 지역사회의 복지향상에 기여.
(1) 지역육아상담 : 어린이집의 지역사회봉
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의 안전의식에 지대한 영향을 줄 것이다. 또한 시설별, 자녀의 연령별 등에 따라 부모가 원하는 안전교육내용에 차이가 있는 것을 고려하여 사전에 부모가 교육받고 싶어 하는 안전교육을 알아본 후 실시하는 것도 효과적이다.
① 교사들의
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연계교육의 내용을 살펴보면, 지역사회와의 협조와 관련하여 지역사회 기관과의 협조체제와 영유아와 가족을 돕기 위한 전문가와의 협조 등의 내용을 포함하고 있는데, 지역사회 기관의 협조체제의 경우 영유아가 가정 및 보육시설 외에 지
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교사 보소교육 과정에서 장애아교육과 통합보육에 대한 교사 재교육이 강화되어야 하며 보수교육의 프로그램도 개론적 강의에서 탈피하여 현실의 구체적 상황에 대처할 수 있는 체험적, 경험적 교육으로 전환될 필요성이 제기된다. 이외에
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의 부모교육 프로그램
지역사회기관에서 부모교육 프로그램, 유아교육 및 보육 프로그램, 성인교육프로그램, 평생교육 프로그램을 실시하여 부모가 참여하는 것이다.
지역사회 중심 부모교육 유형은 가정학교지역사회를 상호의존 체계로
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부모의 경제적 사회적 활동 지원
- 가정의 복지 증진 기여
- 사회화 기능 대행할 수 있는 보육 프로그램 필요
- 각종 안전사고와 비상사태 대처
3) 시간 연장보육과 휴일 보육의 문제점 및 발전 방안
- 적절한 프로그램
- 전문적인 교사 부족
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어린이집 측에 제공된 경우, 통학버스는 인근지역의 특수학교 및 여러 유치원특수학급을 돌며 학생들을 데려 온다.
프로그램의 질적 보장을 위한 프로그램 상호인증제
만일 특수교육 기관에서 보육사를 임용하여 방과후보육을 실시하고자
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