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요구하시는 그리스도의 모습에서 드러난다. 이원일, op. cit., p. 233.
Ⅲ. 결 론
결론적으로 기독교의 통합적 영성을 위한 전인적 영성교육의 유형을 요약해보면 다음과 같다.
먼저 개인성으로서의 영성교육은 말씀을 통한 자기 인식, 개인 기도
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영성과 감성을 하나로 묶는 미래교회. 서울: 좋은 씨앗. Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 영성의 개념정의
1. 일반적 이해
2. 영성에 대한 현대적 이해
Ⅲ. 영성교육의 교육과정
1. 영성 교육과정의 구성 원리
2. 영성 교
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타난다. 그러므로 아이들의 은사를 분별해주는 것, 혹은 분별할 수 있는 능력을 개발해 주는 것도 영성교육의 중요한 주제이다. 그러므로 교회교육은 이 영성지수를 높이는데 모든 교육적 관심과 배려를 아끼지 말아야 할 것이다.
넷째로 신
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교육횟수 및 시간
-. 월 1회 ×4시간 = 년 48시간
● 교육 조직/ 계획 / 프로그램 개발/ 교사관리/ 재정/ 평가등 행정 전반 지원
-. 교육위원회와(책임:교육목사) 동회 산하 영성교육전문가(석사학위이상) 그룹 들의 토의후 결정
-. 영성교육(강사초
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Education.
Nashville: Abiongdon Press, 1982.
Warren, Michael. "Catechesis and Spirituality." Religious Education 83: 1(1988).
Westerhoff, John. Spiritual Life: The Foundation for Preaching and Teaching. Louisville,
Kentucky: Westminster John Knox Press, 1994. I. 들어가는 말
II. 기독교 영성
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교육개론”, 교육과학사, 2000
- 임정환, “아리스토텔레스와 공리주의 철학이 행복교육을 위한 교육과정에 주는 함의”, 인천대, 2016
- 정희성, “청소년 사이버 문화에 대한 영성교육의 문화적 접근”, 호남신학대, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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교육시키시며, 그들에게 천국 복음을 선포하시며, 모든 약한 사람들과 병든 사람을 고쳐 건강하게 만드셨다.
기독교 영성과 기독교 교역은 교역자의 하나의 삶의 양면을 의미하며, 이 중 어느 한 면의 약화는 다른 한 면의 약화를 가져오며,
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교육과학사 / 2003 영성교육
I. 불교에서의 영성지도 : 자아초월
II. 토마스 머턴의 마음기도
1. 감각의 밤
2. 내적 고요
3. 평정의 기도
4. 일치의 기도
5. 관상기도의 5단계
1) 표면적 의식의 단계
2) 특정한 사고나 감정에 끌리는
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교육 이론이 현대 유아 교육에 미친 영향에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 京畿大學校 敎育大學院, 1997. 경기도
최영주. \"Fröbel과 Montessori의 유아영성교육론에 관한 비교 분석.\" 국내석사학위논문 영남대학교 교육대학원, 2011. 경상북도
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교육프로그램으로서 1) 여성지도력 세미나 (양성평등교회를 위한 지도력 교육), 2) 여성지도력의 영성교육으로 마음과 몸 다스리기 (정서관리), 영적수련 (센터링기도: 향심, 관상기도), 영적 독서, 춤 테라피, 에니어그램 등, 3) 나눔의 삶 실천
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