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행동 및 사회복지실천과의 연관성
Ⅲ. 아동기 개념과 발달적 특성
Ⅳ. 아동기 부적응 행동 및 사회복지실천과의 연관성
Ⅴ. 영 ․ 유아기와 아동기의 사회 환경과 발달
Ⅵ. 기타 이론에 대하여
【토 론】
【참고도서】
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환경
영아기 사회 환경은 태어나서 성장해 나가는 과정 속에서 경험하게 되는 삶의 장을 의미하는 것으로서 이러한 환경에는 물리적 환경, 부모의 양육태도 및 양육관을 비롯한 심리적 혹은 인적환경이 모두 포함된다. 영아기와 가정환경의
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1. 영아기의 신뢰감에 대한 자신의 의견을 토론
2. 영아기의 발달특징과 사회환경 등에 대하여
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12개월 전후로 비디오를 많이 본 경우
⑤ 영아기에 언어 발달에 적절한 자극을 주지 않은 경우 (18 -24개월)--(언어 장애)
유아기는 좀더 심리적인 용어에 가깝다. 만 1세부터 6세까지의 어린 시기. 자기중심성, 정서성, 구체성이 나타나며 만 3세
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사회 환경이 그만큼 중요하다는 것을 알 수 있다. 특히 첫 사회 환경은 가족의 영향을 많이 받고 그 속에서 발달이 얼마나 잘 이루어 졌나 의 여부가 미래의 다른 발달을 촉진 시킬 수도 혹은 저해시킬 수도 있다. 영아기 때 아기들은 사회 환
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,남을 원망한다.
8 .악의에 차 있거나 앙심을 품고 있다. 1. 영아기
1) 신체적발달
2) 심리적발달
3) 사회적발달
4) 사회복지에서의 관심영역
2. 유아기
1) 신체적발달
2) 심리적발달
3) 사회적발달
4) 사회복지에서의 관심영역
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영아기의 신경계의 발달
4 영아기의 생리적 기능
5 영아기의 언어발달
6 영아기의 정서표현
7 영아기의 인지발달
(1) 시지각 발달
(2) 청지각 발달
(3) 감각운동기능
(4) 대상영속성
8 영아기의 사회성 발달
(1) 사회적 표현행동
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사회환경 손광훈 2008 공동체
영유아 발달 최보가 외 5명 2005 정림사
발달심리학(생애발달) 김경희 1999 학문사 1. 영아기
1) 영아기의 신체발달
2) 신경계의 발달
3) 영아기의 생리적 기능
4) 언어발달
5) 정서발달
6) 인지발달
2. 유아기
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영아기에 이루어지는 발달과정에 대해 인지하고 필요성에 대해 인식하여 좋은 습관을 들이도록 환경을 조성해주고 영아가 정상적인 발달을 이룰 수 있도록 지도하여야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
* 인간행동과 사회환경, 김매희 외 공저, 형설
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사회성발달
6. 영아기의 발달장애
1) 정신지체
2) 자폐증
유아기(幼兒期)
1. 신체발달
1) 신체성장
2) 운동발달
3) 안전사고
2. 인지발달
1) 지각발달
2) 기억발달
3) 개념발달
4) 사고발달
3. 언어발달
4. 정서발달
1) 정서발달
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