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. 하지만 성인의 시각으로 바라봐도 지나친 면이 없지 않다고 보아진다. 분석도 좋지만 어린아이의 특성과 순수함을 전혀 인정하지 않고 오히려 퇴색 변질시키지는 않아야 한다고 생각한다. <원본이야기>
<옛이야기의 매력>
<한계>
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옛이야기의 매력1·2, 시공주니어, 1998
서정오 / 옛 이야기 들려주기, 보리, 1995
이경화 / 이야기 스키마 사용을 통한 전래동화 지도 방안, 초등국어교육학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 옛날이야기(옛이야기)의 교육적 의의
Ⅲ. 옛날이야기(옛이야기)
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참고문헌
부르너 베텔하임. 『옛이야기의 매력 1~2』, 시공주니어, 1998.
염은열. 「문학교육학」, vol.- No.8, 2001.
이상현. 『아동문학강의』, 일지사, 1987. 1. 어린이와 전래동화
2. 역사동화와 발전
3. 역사동화의 유형
4. 결론
5. 참고문헌
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출처
-브루노 베텔하임 옛이야기의 매력2
-콜레트 다울링 신데렐라 콤플렉스
-케이 송 네 속의 신데렐라 콤플렉스를 죽여라
-naver.com 사전적 의미 발췌 1.들어가는말
2.신데렐라 동화에 대하여
3.신데렐라 콤플렉스와 신드롬
4.나오는말
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옛이야기의 매력 1』, 시공주니어, 2000,
3. 존셰스카 글/레인스미스그림/황의방 옰김『늑대가 들려주는 아기돼지 삼형제이야기』,보림
4. 존 셰스카 글/레인 스미스 그림/황의방 옰김, 보림, 1996
5. 최윤정,『슬픈 거인』,문학과 지성사, 2000,
6.
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옛이야기의 매력2/브루노 베텔하임 (1)서론
(2)빨간모자
-간단한 줄거리-
-빨간색의 의미는-
-늑대는 누구일까-
-소녀의 무의식-
-페로의 경고-
(3)잠자는 숲속의 공주
-왜 공주가 아니고 미녀인가-
-북(물레)의 의미-
-찔레나무의 의미-
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역(1998), 옛이야기의 매력1·2, 시공주니어
우한용 외(2001), 서사교육론, 동아시아
임경순(2003), 서사교육론, 한국문화사 Ⅰ. 이야기의 제 개념
Ⅱ. 이야기의 어원
Ⅲ. 이야기의 제의적 특성
Ⅳ. 이야기의 이론적 내용
참고문헌
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옛이야기의 매력, 시공주니어, 1998. I. 서론
II. 본론
1. 여성의 생물학적·사회문화적 특성
2. 여성들이 주체적인 삶을 살기 힘든 이유
1) 사회적 원인
(1) 외모지상주의
(2) 성 고정관념
2) 개인적 원인
(1) 수퍼우먼 신드롬(Superwoman Syndrom
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매력적인 주인공이 나쁜 짓을 할 수도 있고, 못생긴 사람이 착한 일을 하는 경우도 있어 도덕성을 형성해 나가고 있을 어린이들에게 많은 혼란을 일으킬 수도 있을 것이다. <옛 이야기, 어떻게 이어받을 것인가>
1 옛이야기의 내용의 성
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매력』, (서울: 교문사, 1996)
이재복, 『창작 옛이야기와 판타지』, (서울: 이야기밥 30호, 2001)
안나 이즈미,『안데르센의 절규』, 황소연 역, (서울: 좋은책만들기, 2000) 1. 서 론
2. 본 론
(1) 안데르센 일대기
(2) 안데르센의 대인관계
(3)
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