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혁신을 서둘러야 한다.
청소년들의 행복파괴의 주범인 학교폭력의 실태는 어떨까? 푸른나무재단의 2020년도 학교폭력실태조사에 따르면, 초중고 평균적으로 조사대상자의 6.7%가 학교폭력 피해자이며, 4.1%가 가해자였다. 주변에서 학교폭력을
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7, 한국교육정보방송학회, 2001.
신나민, 임정훈, 이혜정, 「한국 원격교육 연구의 동향과 전망」, 『교육공학연구』 21, 한국교육공학회, 2005. 1) 머리말
2) 원격교육의 역할
3) 원격교육 개발 기술의 변천
4) 맺음말
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주제 선정 이유
2. 내용 요약
*연계성의 개념
*유-초 연계의 필요성
발달적 측면
교육목표적 측면
교육내용적 측면
교육전개적 측면
교사 측면
3. 우리나라와 외국의 연계실태
4. 결론 및 제언
5. 참고문헌(5개)
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방법에 대해 설명하시오.
영화 <인턴>(감독: 낸시 마이어스, 2015)
강의
(유범상. https://www.youtube.com/watch?v=ak4o_iT-khA)
① 두 영상의 내용을 요약합니다.
② 두 영상을 참조하여 세대 간 소통의 방법에 대해 설명합니다.
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이혜정(2006). LCSI 성격검사와 자기효능감 검사의 관계. 경성대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 성격유형과 해당 유형에 대한 설명 요약(10점)
1) LCSI성격검사의 4가지 성격유형
(1) 주도형
(2) 표출형/사교형
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서론
한국 사회에서는 여성을 비롯한 성에 따른 노동의 문제가 여전히 존재하고 있습니다. 이 문제는 사회적인 현상, 사건, 사고를 통해 드러나고 있으며, 다양한 통계 자료와 신문 등을 통해 확인할 수 있습니다. 이 논문은 성에 따른 노동문
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