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할 것이다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
한국아동단체협의회 http://kocconet.or.kr/
UNICEF KOREA https://www.unicef.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유엔아동권리협약
2. 유엔아동권리협약의 기본원칙과 침해 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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| 2014.03.20
교사를 위한 아동권리협약 임희옥 저 | 아이미코리아 | 2013.08.01 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유엔 아동권리협약의 4대 기본원칙
2. 유엔 아동권리협약의 4대 기본원칙을 바탕으로 아동침해사례 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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아동이 직접, 또는 대리인이나 적절한 기관을 통해 의견을 진술할 기회를 갖도록 해야 한다고 규정하였다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유엔 아동권리협약의 4대 기본원칙을 아동침해사례를 적용하여 살펴보았다. 이 협약은 아동의 삶의 질을 향상하
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권리를 보장받는 진정한 열린 사회가 되길 기원해보았다.
Ⅳ. 참고자료
교사를 위한 아동권리협약 임희옥 저 | 아이미코리아 | 2008.08.01. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 유엔 아동권리 협약 4대 기본 원칙을 구체적으로 서술
2) 침해사례
Ⅲ. 결
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아동의 4대기본권리/안산시청(아동권리과)
https://www.ansan.go.kr/www/common/cntnts/selectContents.do?cntnts_id=C0001460 1. 서론
2. 본론
1) 유엔아동권리협약의 4대원칙
2) 유엔아동권리협약의 4대권리
3) 실제 아동권리가 보장사례 및 침해사례
3. 결
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아동보호전문기관 홈페이지, 접속일자 2017.09.20.
http://korea1391.go.kr/new/
나무위키, 울산 계모 살인 사건 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동권리협약 4대 기본원칙
2. 4대 기본 권리와 아동권리협약 해당조항
3. 침해사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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침해사례
1. 단체기합을 주는 선생님
2. 기분파 선생님
3. 모범을 보이지 않는 선생님
4. 아이들 마음을 너무 모르는 선생님
5. 무기력한 선생님
6. 상처주는 말을 하는 선생님
7. 체벌하는 선생님
8. 수업 중 차별을 하는 선생님
9. 벌서고
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설립배경
2. 국가인권위원회의 성격
3. 국가인권위원회의 아동과 관련 영역의 인권 분야와 사례
1) 국가인권위원회의 아동과 관련 영역의 인권 분야
2) 아동과 관련하여 인권 분야에서 하는 일에 대한 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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것이다.
⑤ 셧다운제는 청소년의 인권과 문화적 자기 결정권을 침해한다.
⑥ 셧다운제는 유엔아동권리협약을 위반하는 제도이다.
⑦ 셧다운제는 해외에서 이미 실패한 제도이다.
Ⅲ. 결론(셧다운제에 대한 나의 견해)
Ⅳ. 참고문헌
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http://news.sbs.co.kr/news/endPage.do?news_id=N1004049328&plink=ORI&cooper=NAVER&plink=COPYPASTE&cooper=SBSNEWSEND Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 유엔 아동권리 협약 4대 기본 원칙
2) 아동권리 침해사례의 분석(4대원칙 중 2가지 이상)
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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