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의사소통, 손애리, 한미의학, 2009
https://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=d7345961987b50bf&control_no=4233722ffa7072a3ffe0bdc3ef48d419&keyword=%EB%B3%B4%EA%B1%B4%EC%9D%98%EC%82%AC%EC%86%8C%ED%86%B5
보건의사소통 = Health commuication, 안상윤, 보문각, 2013
https://www.riss.kr/sea
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-의사소통장애 아동은 상황에 따라 적절한 언어적 표현을 하지 못하는 경우가 많다. 이 때문에 의사소통장애 아동은 원만한 인간관계를 형성하기 힘든 것이다. 이에 보육교사는 상황에 따른 적절한 언어적 표현을 아이들에게 지도할 수 있어
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의사소통은 가족 사이의 친밀도를 높일 수 있고, 문제 해결을 쉽게 하도록 하며, 더 나아가 이렇게 배운 의사소통 방법으로 사회에 나가 더 원활한 사회적 관계를 맺도록 도와준다. 하지만 가족은 항상 가까워서 많은 의사소통이 이루어지기
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의사소통영역을 구성한다면 어떻게 환경을 구성할 것인지 생활주제에 맞게 소주제를 자유롭게 정하고 주제에 맞는 환경을 구성해 보았다. 의사소통은 인간이 사회생활을 하기 위한 가장 필수적인 능력으로 이를 어린 시기부터 길러주는 것
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의사소통을 수용하는 자의 유형도 정의할 수 있습니다.
버커 & 왓슨(Barker & Watson)이 연구한 인간의 듣기 스타일은 4가지가 있습니다.
첫 번째는 인간 지향적 유형입니다.
사람 지향적 유형은 다른 사람의 느낌과 감정을 파악하는데 탁월하고 분
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의사소통의 시작은 바로 경청에서 비롯된다고 볼 수 있는 것이다.
4. 시사점
의사소통이란 ‘공통’ 혹은 ‘공유’라는 뜻을 가진 라틴어의 ‘communis'를 어원으로 하고 있다. 의사소통은 본질적으로 상호 간에 공통적인 어떤 것을 공유하면서
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천천히 할 수 있도록 부탁하는 메시지가 간략히 첨부되어 있으며, 다음 두 페이지는 하루의 일과 중에 흔하게 사용되는 핵심어휘를 선정하여 구성하였다.
의사소통책은 주로 아침에 등교하여 어제 있었던 이야기를 나누고 과제를 점검하는
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노래, 역할극, 과업중심 활동들이 사용된다. 또한 실제 생활에서 경험할 수 있는 그림, 지도, sign, 광고 등의 언어에 기초한 실물 교재의 사용을 권장하고 있다.
Ⅶ. 의사소통접근법(의사소통중심교수법)의 수업모형
단계
교수ㆍ학습 활동
자료
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전제로 다양한 의사소통 과업을 적용하여 말하기 중심의 표현 능력 향상을 목표로 함
1) 교사 중심의 의사소통 활동(핵심 어휘 및 주요 표현 소개)
2) 짝 의사소통 활동
3) 소집단 의사소통 활동
4) 교사 중심의 의사소통 활동(주요 표현 복습)
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언어의 모든 의사소통 기능 중에서 요구하기 기능이 가장 기능적인 것으로 비음성적인 방법을 사용하는 아동이 기본적으로 익혀야 되는 기능이라고 하였다.
셋째, 정보 요구하기 기능은 상대방이 알고 있는 것에 대해 알고 싶어 하는 자신의
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