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인터넷 소셜미디어와 저널리즘. 서울: 한국언론진흥재단. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. SNS의 개념과 의미
2. 아동과 청소년이 SNS에 심취하는 이유
3. 아동과 청소년의 소셜 미디어(Social Media; SNS) 사용 지도 방안
4. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자
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SNS를 통해 불법음란물을 주고받는 행위가 범죄임을 알게 하고, 그러한 행위가 피해자에게 어떤 고통을 안겨주는지에 대해 교육할 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동과 청소년의 소셜 미디어(Social Media; SNS) 사용 지도 방안을 조사하여 서술
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SNS사용과 청소년 또래문화의 관계
(2) SNS중독과 심리적 우울감
3. 연령에 따른 가정 내 지도 방안
1) 3~5세 아동을 위한 가정 내 SNS사용 지도 방안 ? SNS중독 예방 지도 방안
2) 6~8세 아동을 위한 가정 내 SNS사용 지도 방안 ? 사이버 윤리 지도
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SNS 중독의 관계에서 기본 심리 욕구의 매개효과, 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구(Vol. 21, No.2, 477-495), 2013 1. 개요
2. 본문
(1) 통신언어의 교육과 지도 방안
(2) 사이버 폭력에 대한 윤리 교육 및 지도 방안
(3) SNS 사용 지
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사용현황
(2) 부작용 현상
2. 소셜 미디어(SNS)
1) 개념
2) 특성
3) 장단점
(1) 장점
(2) 단점
3. 소셜 미디어가 아동과 청소년에게 미치는 영향
1) 긍정적 영향
2) 부정적 영향
4. 아동과 청소년의 소셜 미디어 사용 지도 방안
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1. 소셜 미디어 사용 지도 과정에서 중점적으로 지도할 내용
(1) 사이버 공간
(2) 현실 공간
2. 연령에 따른 가정 내 지도 방안
3. 출처 및 참고문헌
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SNS의 부정적인 효과의 인식
2) SNS 폭력의 가해자가 되지 않기 위해
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. SNS 사용 지도에 있어서 부모-자녀의 의사소통의 중요성.hwp
2. 사이버 폭력에 대한 윤리 교육 및 지도 방안.hwp
3.
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3). SNS 환경에서의 범죄현상과 형사정책적 대응에 관한 연구. 한국형사정책연구원
성윤숙(2012). SNS를 중심으로 한 사이버 따돌림 대응방안. 한국청소년정책연구원 1. 소셜미디어의 개요
1) 소셜미디어의 개념
2) 소셜미디어의 특징
3) 소
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3) 소셜미디어를 이용할 수 있는 계층 확대
세 번째로 어떠한 개인도 소셜미디어를 통한 소통의 장에서 배제되지 않게 하기 위해서 소셜미디어에 접근이 취약한 사람들에게 소셜미디어의 사용법을 알려주는 교육이 필요하고, 공공장소에서
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소셜 뉴스의 기사유형 및 뉴스특성에 관한 연구, 『한국언론학보』, 57(6), 149-175.
김우룡,『커뮤니케이션 기본이론』,서울 :나남,2010.
최민재 양승찬,『인터넷 소셜미디어와 저널리즘』,서울 :한국언론재단, 2013
한은경 강형구 문효진,『글로벌
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