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고창용(2009). \"장편 애니메이션의 서사구조에 따른 캐릭터 성격 형성에 관한 연구 : 성격심리학을 중심으로\". 홍익대학교 대학원:시각디자인과. 1. 서론
2. 본론
1) 성격심리학
2) 자기성장
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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자기성장 프로그램은 모든 청소년들에게 필요한 프로그램인 것 같다. 어떠한 모습으로 어떠한 유형에 속하는 청소년이든 아직은 그들에게 무한한 기회가 있으며 한순간의 잘못된 사고와 우발적인 행동 때문에 앞으로의 인생을 포기하고 무
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성장의 증진: 집단원들이 자기성장을 하도록 돕는가
2) 집단원의 성장에 관한 평가내용
집단상담의 궁극목적이 참여자 개인의 행동변화 또는 성장발달에 있으므로 특정 집단경험을 통해 개인이 어떠한 효과를 볼 수 있었는지를 평가해보는
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성장일기 쓰기 지도
-사춘기 이후 신체변화 등에 따른 심리 상태를 파악하고 긍정적으로 받아들이기
⑩나의 성 역사 그리기
-살면서 성과 관련되어 좋았거나 나쁜 사건을 표시하여 설명하기
-성에 대해 처음 알 게 된 경험 자유롭게 써보
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성장일기 쓰기 지도 - 사춘기 이후 신체변화 등에 따른 심리 상태를 파악 하고 긍정적으로 받아들이기
ex) 나의 성역사 그리기 - 살면서 성과 관련되어 좋았거나 나쁜 사건을 표시하 여 설명하기
▷ 성에 대해 처음 알 게 된 경험 자유롭게 써
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성장을 위해 할 수 있는 일과 방법들
① 감사일기 쓰기
② 내적통제
③ 의도적 반추(자기평가)
④ 사회적 지지
Ⅲ. 결 론
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일기(狂人日記)
나 :* 계몽의 필요성은 인식하나 주춤하는 태도
*‘나’역시 식인들의 사회 속에서 식인과 함께 성장
자기모순에 당착
* 희망과 혁명의 대상을 아이들에게 전가하고 기대
“아이들을 구하라”
* 결
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일기를 쓰면 일상 속에서 느끼는 스트레스를 줄일 수 있다. 감사일기를 통해 일상 속에서 존재하는 긍정적인 사실들을 인지하고, 그것들에 집중함으로써 마음이 안정되고 스트레스를 해소할 수 있다.
세 번째는, 자기성찰과 성장에 도움이 된
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일기의 문제점들은 연암의 개인적 한계에서 유래한 것이라기보다는, 궁극적으로 시대적 제약에서 기인한 것이었다고 할 수 있다. 연암은 청조 중국을 중심으로 한 동아시아의 새로운 국제 현실에 대한 남다른 식견을 가지고 사회 개혁의 방
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자기 주도적 학습 능력을 갖춘 창의적인 인간을 육성해야하는지 그 이유를 정리하면 다음과 같다.
(1)자주적 학습 능력의 신장은 자기 향상의 기쁨이나 자기 성장의 만족을 경험하려는 교육 본연의 목적 실현에 기여하기 때문이다.
(2)새로운
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