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상의 집단 안에서의 다수가 자해 사진과 영상들을 유포하는 것을 보고서는 그 집단에 함께 속하고 싶은 욕구, 또는 이미 속해있는 집단에서 소외되지 않기 위해 더욱 더 자극적인 자해 사진, 영상을 업로드 하는 것일 수도 있다. 그리고 자신
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시간은 고정된 것이 아니라 연령, 교육 시간 및 교육 환경, 날씨, 교육철학에 따라 융통성 있게 운영하며, 사전에 계획된 놀이 시간도 상황의 변화, 흥미도, 참여도에 따라 조정하며 일반적으로 유아는 40-60분 정도가 적당하며, 놀이를 발전시
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일 뿐만 아니라 가족간의 관계를 통해 자신의 가치관, 태도 등의 행동경향을 발달시키는 사회적 학습이 이루어지는 매우 중요한 장소라고 할 수 있다. 인간은 가족과의 상호작용을 통해 인간관계를 맺으며 타인과의 관계를 형성하는 방식을
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상태에서 학교에서 이 작품을 배웠어요. 전에 읽었던 소설들보다 구성이 막 복잡해서 헷갈리는 면이 많았구요. 뭔가 약간 어색한 느낌도 있었어요.
교과서에는 일부만 실려 있었지만 선생님께서는 전문을 미리 읽어오라고 하셨고, 수업 시간
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경험을 이야기하게 한다.
교과서를 읽고 경험을 이야기 한다
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전체
학습
PPT자료
교과서
형성
평가
형성평가 문제를 제시한다.
교사의 질문에 형성평가를 한다
전체학습
PPT자료
차시
예고
차시 내용 제시.
차시 학습 확인.
수업
마침
마침 인
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수업
2.2. 과제와 피드백을 통한 카타르시스 -@@@ 교수, ‘국문학교육론’
2.2.1. 어떤 수업인가
2.2.2. 학습자에게 무엇을 주는가
2.2.3. 학습자는 얼마나 발전했는가
2.3. 온몸으로 느낀 카타르시스
2.3.1. 조원활동일지
2.3.2.
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1)바탕 수업
2)독서지도
3)쓰기 지도
4)창의력 지도
5)토론지도
5.수업 지도안 이해
6.수업지도안 짜기의 실제
7.독서지도 수업 계획안
**참고자료 (발문 만들 때 참고)
*초등학교 국어과 교육과정에 명시된 독서관련 학습 내용
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배경지식
1. 용돈교육
2. 예산세우기
3. 지출
4. 저축
5. 은행거래 시 유의사항
6. 금융제도의 개요
7. 은행에 직접 가지 않고 금융 거래를 할 수 있는 방법
ꊴ 수업분석
ꊵ 수업목표
ꊶ 교수-학습과정
ꊷ 평가계획
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상상더하기’라는 프로그램을 활용한다면 외래어가 범람하는 시기에 사라져가는 우리말을 학습할 수 있는 좋은 시간이 될 것으로 기대해본다.
Ⅳ. 참고문헌 및 부록
1. 노미라,『매체 텍스트의 국어교육적 수용방안 연구 - 매체 텍스트의 교
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일하
기 원하는
교사
약식
장학
⌒
일상
장학
교장교감이 간헐적으로 짧은 시간동안의 학급순시나 수업참관을 통하여 교사들의 수업활동과 학급경영 활동을 관찰하고 이에 대하여 교사들에게 지도조언하는 활동
교장
교감
전문적
발달
ㅇ학
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