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외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 지각대상의 조직화
I. 전경과 배경
II. 집단화
III. 지각항등성
IV. 폐쇄화와 단순화
V. 착시
* 참고문헌
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지각대상의 조직화
1. 전경과 배경
2. 집단화
3. 지각항등성
4. 폐쇄화와 단순화
5. 착시
V. 지각해석
1. 지각해석의 특징
2. 지각해석과정에서 발생하는 오류
1) 현혹효과
2) 상동적 태도
3) 투사
4) 지각방어
5) 귀인상의 편
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착시
3) 크기에 관한 착시
4) 집중하는 선에 의한 착시
5) 밝기의 착시
4. 게슈탈트 심리학적 착시
1) 근접성(The Law Of Proximity)
2) 유사성(The Law Of Similarity)
3) 연속성(The Law Of Continuance)
4) 폐쇄성(The Law Of Closure)
5) 전경과 배경의 법칙(The law of
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지각] 시그마프레스,1999
르노 바르바라지음. 공정아 옮김, [지각], 동문선,2003
Ⅱ. 웹싸이트
http://blog.naver.com/doolyking/60005333095
http://www.psycheworld.co.kr/study/human_05.hwp
http://myhome.naver.com/camellia61/download/6-8.hwp
Ⅲ. Tip
여러 가지의 착시현상 자료를 볼
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게슈탈트 상담에서의 신체현상에 대한 치유적 개입, 인간이해, 서강대학교 생활상담실, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 형태주의 상담
2. 게슈탈트(형태주의) 시지각 이론
3. 형태주의 상담에서 소개한 ‘착시현상’ 또는 ‘반전도
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운동
.,선형조망
.,상대적 밝기
*양안단서
(3)운동지각
*스트로보스코픽 운동
*파이현상
(4)지각 항등성
대상에 대한 안정된 지각
* 모양 항등성
* 크기항등성
* 밝기항등성(5)지각적 착시
*뮐러-라이어 착시
*폰조 착시
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Ⅱ. 지각의 인지적 접근
Ⅲ. 지각의 메커니즘
1. 지각선택과정
2. 지각형성과정
1) 집단화(grouping)
2) 폐쇄화(closure)
3) 단순화(simplication)
3. 지각해석과정
Ⅳ. 지각의 현상과 사례
Ⅴ. 지각의 훈련
Ⅵ. 지각에 대한 이해
참고문헌
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: 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 지각원리
I. 전경과 배경
II. 지각의 집단화
1. 근접성
2. 유사성
3. 연속성
4. 완결성
III. 맥락과 경험
IV. 착시
* 참고문헌
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지각체를 현실과 부합되는 가설이 발견될 때까지 차례로 하나의 가설을 검증해가는 적극적인 인지과정으로 본다.
Ⅳ. 항등성과 착시
1) 항등성
- 망막에 맺힌 상은 틀림에도 불구하고 우리가 사물을 안정적으로 지각하는 현상
- 대상의 크기,
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과정
상담목표
무의식의 각성과 통찰을 통한 문제해결
충분히 기능하는 존재가 되도록 원조
① 체험확장 ② 통합 ③ 자립 ④ 책임자각 ⑤ 성장 ⑥ 실존적 삶이다.
상담과정
1) 내담자 선택
2) 상담상황의
구성
3) 상담초기
4) 상담중기
5) 상담
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