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창의적체험 활동
창의적 체험 활동의 개념
- 창의적 체험활동은 7차 교육과정의 특별활동과 창의적 재량활동을 통합한 것
- 교과 이외의 활동으로서 교과와 상호보완적 관계에 있음
- 앎을 적극적으로 실천하고 나눔과 배려를 할 줄 아는
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창의적 재량활동의 개선 과제
1. 교육부 교육청 차원에서
▶ 지역 교육청은 전문 강사 인력 POOL제 실시와 예산지원 확대
▶ 지역 교육청별로 창의적 재량활동 연구회를 구성
▶ 양적질적으로 강화된 연수기회 확대와 국가의 연수비 지원
2. 학
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창의적 재량활동 범교과학습의 안전교육
안전이라 함은 사고의 가능성과 위험을 제거할 목적으로 하는 인간의 행동의 변화와 물리적 환경의 설계에서 발생한 상황 또는 상태를 말한다. 안전이란 인간생활을 편안하고 안전하게 함을 말한다.
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창의적 사고(창의적 사고력)의 모형
대체적으로 사고력이 뛰어난 사람들은 어떤 상황에서나 지키는 자기만의 절차가 있다. 그 절차를 따라 생각을 하면 시간도 절약되고 체계적으로 사고할 수 있어서 좋다고 한다. 이들이 활용하는 절차를 체
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창의적 재량활동 시간을 연간 34시간 이상 확보하고 운영하였는가?
(나) 학교의 실정, 학습할 내용, 학생의 실태, 영역별에 따라 학교 나름대로 적절한 방법으로 시간 운영을 융통성 있게 하였는가?
4. 지도 방법
(가) 재량활동 교육 목표 달성에
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창의적인 한국인을 기르기 위해서는 자기 주도적인 학습 능력을 촉진시킬 수 있는 창의적인 교육활동이 학생의 발달정도에 알맞게 이루어져야 한다. 사고력 신장 프로그램, 발표력 신장 프로그램 등을 학교 나름대로 다양하게 운영할 수도
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창의적 재량활동의 제고 방향
가. 도교육청 수준의 창의적 재량활동 프로그램이 재량 활동 운영에 많은 도움이 되었다. 좀더 다양한 부분의 프로그램을 개발하여 참고로 쓸 수 있기를 기대한다.
나. 창의적 재량 활동 교육과정을 위해 학교별
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창의적 문제해결의 문제인식이 확실해진다. 여기에서 교사는 학생들이 주어진 문제만을 문제로 하지 말고 주위에서 또는 자기 자신에게서 문제를 파악하는 태도를, 과정을 통해 길러주어야 하겠다.
6. 감수성을 길러주자
감수성은 순진한 밝
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창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 시사점
다음은 창의적인 사고를 산출하기 위한 분위기 창조를 위한 일반적인 제언들이다.
① 학생들에게 통상적이지 않은 아이디어와 반응을 격려하고 강화해야 한다.
② 실패를 학생들이 오류를 인식하
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창의적인 공학설계?
창의!!
새로운 것을 만들어내거나 발견해내는 능력.어떤 문제에 대한 새로운 해결안, 새로운 방법이나 고안
공학 설계!!
공학 : 인류의 이익을 위해 과학적 원리를 응용하여 천연자원을 구조물, 기계, 제품, 시스템 그리
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