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교육연구소(2008). 교육학대백과사전(3권), 서울 : 하우동설.
8. 쇼우지 마사코 저. 팽영일 역(2008). 유아교육사상의 이해. 서울 : 창지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2. 교육목표 및 원리
3. 교육과정에 대해
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프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016
지성애 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2. 하이스코프 프로그램의 교육목표
3. 하이스코프 프로그램의 원리
4. 하이스코프 프
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교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 교육원리
4) 교육과정
(1) 교육내용
(2) 일과구성
(3) 환경구성
(4) 교사의 역할
(5) 부모와 지역사회의 연계
5) 평가
(1) PQA(Program Quality Assessment)
(2) COR(Child Observation Record)
3.
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교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 교육원리
4) 교육과정
(1) 교육내용
(2) 일과구성
(3) 환경구성
(4) 교사의 역할
(5) 부모와 지역사회의 연계
5) 평가
(1) PQA(Program Quality Assessment)
(2) COR(Child Observation Record)
3.
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하이스코프 교사교육 훈련과정이 개설되어 충분한 자격을 갖춘 교사양성이 이루어질 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 관해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시
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하이스코프 교사교육 훈련과정이 개설되어 충분한 자격을 갖춘 교사양성이 이루어질 필요가 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시
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프로그램 개발과 평가(2017), 오미경, 이은미, 박경희, 공동체
영유아 프로그램 개발과 평가(2017), 김경은, 민성혜, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초
2. 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리
1) 하이스
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프로그램으로 이루어져있으며 피아제의 인지 발달이론에 기초하여 능동적 학습을 프로그램의 기본으로 삼고 있다. 한국에서는 2004년도에 하이스코프 시범학교가 개원하였다.
2) 하이 스코프 프로그램의 교육목표 및 내용
하이 스코프 프로그
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및 문제점
2장. 레지오 에밀리아교육 프로그램
1. 레지오 에밀리아 접근법의 개념
2. 레지오 에밀리아 접근법의 창시자
3. 레지오 에밀리아의 역사적 배경
4. 레지오 에밀리아 접근법의 기본원리
1) 어린이에 대한 생각
2) 체재의 관계
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1) 하이/스코프 프로그램의 배경
2) 하이/스코프 프로그램의 교육목표 및 원리
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