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활동을 통해 어떠한 변화가 나타났는가(목표가 달성되었는가)?
3. 집단활동 분석
(1) 준비단계에서의 기술 분석
-집단 구성에 대해 : 집단구성이 잘되었는가?
집단구성의 특징, 집단구성의 동질성과 이질성에 대하여 자신의 생각
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집단 활동을 통해 어떠한 변화가 나타났는가(목표가 달성되었는가)?
3. 집단활동 분석
(1) 준비단계에서의 기술분석
-집단 구성에 대해 : 집단구성이 잘 되었는가?
[집단구성의 특징, 집단구성의 동질성과 이질성에 대하여 자신의 생각쓰기]
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집단 활동을 통해 어떠한 변화가 나타났는가(목표가 달성되었는가)?
3. 집단활동 분석
(1) 준비단계에서의 기술분석
-집단 구성에 대해 : 집단구성이 잘 되었는가?
[집단구성의 특징, 집단구성의 동질성과 이질성에 대하여 자신의 생각쓰기]
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타당성 및 의의 -
Ⅱ. 아리스토텔레스의 덕 윤리 : 유덕한 인격 육성
Ⅲ. ‘아리스토텔레스의 덕 윤리’ 에 근거한 경험?사례 분석
1. 사례 1
2. 사례 2
Ⅳ. ‘덕 윤리’ 의 초등학교 도덕수업에의 적용
? 역할놀이 수업
Ⅴ. 결론
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Holland 진로탐색검사 활용의 실제
1. Holland 진로탐색검사의 채점 및 진로코드 결정
2. Holland 진로 유형에 따른 직업세계 및 전공학과 탐색
1 ) 직업세계의 탐색
2) 전공학과의 탐색
Ⅳ. 평 가
1. 장점
2. 단점
●RIASEC 유형별 집단활동
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유치원교육(유아교육)의 개선 과제
1. 문자지도에 따를 학부모의 기대치가 너무 큰 점에 관한 해결방안
2. 운영시간상의 문제점에 관한 해결방안
3. 교수학습자료정리에 관한 해결방안
4. 일일수업지도안에 관한 해결방안
참고문헌
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집단 8회 (2시간): 종합검토 및 보완
12회. 집단별 학부모 모임 (2시간): 자녀에 대한 의견 나누기와 상담
- 대상: 인터넷 사용 시간과 빈도가 지나치게 많고, 이로 인해 어려움을 겪는 학생
- 지도: 정신분석적으로 훈련받은 본 연구소 전문 상담
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교사의 역할
5) 우리나라 현장에서의 하이스코프 프로그램의 문제점
5. 하이스코프 프로그램과 레지오 에밀리아프로그램의 비교분석결과
참고 문헌 .......................................................................................................
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대한 평가. 보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획평가에 관한 연구, 2008.
4. 조추용(2005) 사회복지개발연구 한국사회복지개발연구원
5. 표갑수김형식지성애허선백선희, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가. 보건사회연구원, 보
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학교 후반이 되면 가정법을 사용할 수 있게 된다.
자기 중심적인 언어 단계를 벗어나 듣는 사람의 관점을 고려해서 사용하는 언어 형태를 구사하게 된다.
부호화된 말이나 기록에도 매력을 느껴 상징에 대한 이해가 가능
문법지식이 향상되어
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