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도 있지만, 제대로 리드하지 못한다면 분위기가 산만해 질 수 있다. ‘서울로 7017 도보관광’은 서울의 주요 관광명소를 문화관광해설사의 재미있는 이야기를 들으며 도보로 탐방하는 무료 관광프로그램이다. 서울을 찾는 국내외 관광객이면
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을 대형 흑두루미 모형 앞에서 시작합니다.
연구자 : 아, 그렇군요. 좀 더 세밀하게 말씀해 주시겠습니까?
해설가 : 네, 대형 흑두루미 모형 앞에서 탐방객들과 간단한 소개와 인사를 나눈 후 해설을 시작합니다. 대형 흑두루미 모형의 오른쪽
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지 않은 외국인 관광객들이 과연 얼마만큼 이해하고 공감할 수 있는지는 확인이 들지 않았다. 경복궁 해설 프로그램 속에 다양한 체험 프로그램이 함께 제공된다면 더 좋겠다는 생각이 들었다. 궁궐 생활을 체험해 볼 수 있는 간략한 프로그
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문화관광해설사 제도 이외에도 유사한 해설인력의 통합관리 운영과 복수문화명소를 연계 해설할 필요성이 제기되었으며, 근무 장소를 문화명소별로 순환근무하거나, 시티투어버스를 타고 해설하는 경우도 병행하는 등 근무형태의 다양화가
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형 흑두루미 모형 앞에서 시작합니다.
연구자 : 아, 그렇군요. 좀 더 세밀하게 말씀해 주시겠습니까?
해설가 : 네, 대형 흑두루미 모형 앞에서 탐방객들과 간단한 소개와 인사를 나눈 후 해설을 시작합니다. 대형 흑두루미 모형의 오른쪽에 위
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릉의 다양한 기능을 담아낸 자원해설 프로그램은 부족한 실정이며, 자원해설의 경험적인 연구가 미진한 상황이다. 이와 같은 상황에서 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행된다면 다음과 같이 수
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깊었다. 또한 에코리움에서 재현해낸 자연 습지를 본 순간 생태계의 위대함에 대해 다시금 느낄 수 있었던 계기가 되었다. 이밖에도 소수의 인원(7명)과 함께 해설 프로그램에 참여함으로서 생태 해설사에게 언제든지 궁금한 점이 있을 때 질
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객 전체를 대상으로 하여 함께 어우러질 수 있도록 해야 한다. 여섯째, 어린이와 어른을 구분한 해설 프로그램이어야 한다. 어린이를 대상으로 하는 해설 프로그램은 청소년과 성인을 대상으로 하는 것과는 다른 철학으로 접근해야 한다. 어
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해설의 효과분석 : 종묘 방문자를 대상으로, 경기대학교
2. 박미아(2003), 관광자원해설을 통한 관광지 활성화에 관한 연구, 세종대학교
3. 서윤정(2009), 관광목적지 활성화를 위한 문화관광 자원해설 영향도 평가, 경주대학교
4. 서윤정 외 1명(200
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보면 시청각해설, 시뮬레이션해설, 실물해설의 순서에 따라 만족도가 높았으며 멀티미디어, 판독해설이 낮은 것으로 나타났다.
각 박물관별 관람시설별 매체의 만족수준을 보면 독립기념관, 전쟁기념관, 경주엑스포, 중앙박물관, 경주박물관
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