|
폭력과 예방교육에 대한 인식 연구. 순천대학교대학원, 석사학위논문.
김난주(2010). 학교폭력 예방프로그램의 효과성 연구. 동아대학교대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 중.고등학생이 가장 호소하는 문제상황 - 학교폭
|
|
|
폭력 신고가 들어오면 즉각 출동합시다.
8. 의사나 간호사는 가정폭력 피해자를 위한 적절한 조치를 취해줍시다.
(진단서 확보, 피해자 보호, 상담기관과 연계 등)
9. 가정 내 폭력을 호소하는 가족이나 친구에게는 상담기관을 안내해 줍시다.
|
|
|
폭력근절 공개토론회 자료.
교육인적자원부 ,2005.8,「학교폭력 유형별 대처사례집」자료. 김규태, 학교폭력의 예방 및 대책
SBS news pck ‘학폭사망’ 고3,학교는 의심정황 어디에도 없었다.
YTN NEWS 학교폭력 호소하며 숨진 고3... 유족“학교가
|
|
|
폭력으로서 가정폭력에 포함되며, 실제 결혼이주여성들이 가장 많이 호소하는 가정폭력의 유형에 해당함에도 불구하고 입증의 불가능성의 인하여 결혼이주여성은 협의이혼에 동의하고 본국으로 돌아가는 것 이외에 어떠한 선택도 불가능한
|
|
|
폭력 신고가 들어오면 즉각 출동합시다.
⑧ 의사나 간호사는 가정폭력 피해자를 위한 적절한 조치를 취해줍시다.(진단서 확보, 피해자 보호, 상담기관과 연계 등)
⑨ 가정 내 폭력을 호소하는 가족이나 친구에서는 상담기관을 안내해 줍시다.
|
|
|
폭력 신고가 들어오면 즉각 출동하자. 의사나 간호사는 가정폭력 피해자를 위한 적절한 조치를 취해주자.(진단서 확보, 피해자 보호, 상담기관과 연계 등) 가정 내 폭력을 호소하는 가족이나 친구에서는 상담기관을 안내해 주자. 가족간의 대
|
|
|
폭력 신고가 들어오면 즉각 출동하자. 의사나 간호사는 가정폭력 피해자를 위한 적절한 조치를 취해주자.(진단서 확보, 피해자 보호, 상담기관과 연계 등) 가정 내 폭력을 호소하는 가족이나 친구에서는 상담기관을 안내해 주자. 가족간의 대
|
|
|
폭력 신고가 들어오면 즉각 출동하자. 의사나 간호사는 가정폭력 피해자를 위한 적절한 조치를 취해주자.(진단서 확보, 피해자 보호, 상담기관과 연계 등) 가정 내 폭력을 호소하는 가족이나 친구에서는 상담기관을 안내해 주자. 가족간의 대
|
|
|
폭력 지향의 사회문화 건설
사회가 문화적으로 이렇게 폭력에 호소하기보다 비폭력 지향적인 문화를 건설해야 한다. 어떤 폭력이든지 단호하게 비난하고 비폭력적인 해결, 타협과 협상, 양보 등을 격려하고 높이 평가하는 사회적 분위기와
|
|
|
폭력이 있다고 판정되는 즉시 형식적인 처벌 체제를 마련할 것이 아니라 이들에 대해 즉각적인 폭력을 방지할 수 있는 프로그램을 구축해야 한다.
이러한 방안 속에서 우리는 한국 청소년들이 고통을 호소하는 학교 폭력에 대해 조기에 대처
|
|
메뉴펼치기
