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를 익혀서 실천하도록 보육교사가 도와주어야 한다. 따라서 안전하게 생활하기의 지도 내용에는 놀이안전, 교통안전, 재해 및 재난안전, 범죄로부터의 안전, 타인의 안전 등이 포함되어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
위와 같이 영유아기에 기본생활
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유아가 어떤 일에 흥미를 가지고 있을 때 그 흥미 있는 일을 유아에게 시키지 않는 경우.
( 공석영, 이규명, 이은상, 방인옥, 김명숙 (2000) 유아생활지도 서울 양서원 )
( 고인숙 (2006) 아동 문제행동 및 관찰 서울 교육아카데미 p356~7 )
( 안영진,
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유아기의 생활 지도의 중요성을 나타내는 말인 것이다. 유아기 시절 형성된 생활 습관은 성인이 되었을 때 생활 방식의 기초가 되기 때문이다. 유아의 생활에 가장 많은 영향을 미치는 교사와 부모는 생활 지도를 함에 있어서 유아에게 일관
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유아의 생활지도에 만전을 기하며, 수시로 생활동화를 접하게 함으로써 유아들이 신체적, 정신적으로 건강하게 자랄 수 있도록 해야겠다.
Ⅳ. 참고자료
유아생활지도 권정윤, 안혜준 외 3명 저 | 학지사 | 2012.08.20
동화구연의 이론과 실제 이
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유아의 식생활에 있어 나타나는 문제행동을 4가지 이상 제시하고 각각의 지도방법에 대해 살펴보았다. 영유아기에는 식습관이나 식생활 행동 뿐 아니라 식품과 식생활에 대한 가치가 형성되는 시기로 이때에 형성된 음식에 대한 감각과 식습
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유아들이 기쁘게 식사할 수 있겠는가?
g. 음식을 만들고 배식하는 데는 무리가 없는가?
h. 식사지도 내용은 교과과정을 고려하였는가?
참고문헌
1. 강문희, 유아생활지도, 교문사, 1988
2. 강창후, 유아교육기관 운영관리론, 한지문화사, 1986
3. 곽
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유아교육현장에서 활용할 것이다.
아직 부족한 부분들이 너무나도 많지만, 끊임없는 노력을 해서 아이들과 함께 미래를 만들어가는 교사가 되고 싶다.
※참고자료※
-장선철(2015), 유아생활지도, 서울, 태영출판사 , p.197
-김금주 외 8명(2009),
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유아생활지도 (장선철,정현숙) - 태영출판사 1. 문제행동 아동의 정보
2. 문제행동 아동의 선정이유
3. 아동의 행동특성
4. 아동의 문제행동과 교사의 대처방식
5. 예측되는 아동 문제행동의 원인
6. 공격적 행동
7. 느낀 점
8. 참고문헌
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사회 적응능력을 길러주기 위한 전문적인 활동을 펼칠 수 있는 생활 지도 활동의 필요성이 더욱 높아지게 된 것이다.
-참고문헌: '유아생활지도와 상담' '新 영·유아 발달총서'
정동화 지음 안영진 편저
출판사-서현사 출판사-정일 없음
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유아생활지도』 장선철정현숙. 태영출판사 2016. P. 275~276
『우리 아이가 달라졌어요』 SBS 우리 아이가 달라졌어요 제작팀.
영진 닷컴, SBS 프로덕션. 2007. P. 114~134
『우리 아이가 달라졌어요 시즌 2』 SBS 우리 아이가 달라졌어요 제작팀.
영진
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