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함께 책읽고 있는 우리집 저녁이 기대가 된다.
나도 책 1천권을 빠른 시일(3년 예정) 내에 읽고 내가 원하는 목표를 달성하고자 한다. 다시 한 번 독서에 관한 열정을 생각나게 해 준 이 책과 저자에게 감사한다.
2017. 10. 17. 화요일
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한다고 본다. 이 책을 쓴 작가는 이제 2000권 독서를 향해 간다고 한다. 무엇 때문에 본인이 도전하는지 그 의미를 진지하게 고민했으면 좋겠다. 1. 책 제목
2. 저자명
3. 저자 소개
4. 작가의 이야기(주요 문장 인용)
5. 느낌과 생각
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독서를 해야 한다. 하지만 사람의 마음이란 게 꼭 생각하는 대로 되는건 아니다. 실제 스스로 다 경험하고 있으니 알 것이다. 동기 부여가 필요하다. 아이들의 독서 습관을 기르기에도 정말 좋은 방법인거 같다. 온 가족이 함께 독서기록장을
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마치 이 둘을 합친 것과 같으니, 더욱더 실현 가능해 보이고, 개인적인 도전의식이 생긴다.
또한 “초격차 독서법”은 독서법 자체도 괜찮지만, 부가효과도 나름 괜찮다. 바로 “한 권 같은 다독, 다독 같은 한권 반복”의 느낌을 내게 해 준다
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이해되는 쉬운 책에 불과하다는 것이다. 저자는 아이들의 독서논술을 가르치면서 얻은 지식을 통해 이 책을 저술하게 되었다. 책에서는 따로 정보페이지를 두고 해당 아이의 학년과 읽기 수준에 따라 적용 가능한 14가지 독서법을 담았다. 특
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: 등장인물에 대해서 함께 이야기 해보고 놀아보자
- 책을 통해 부모와 아이 친해지기 : 책속에서 부모와 아이의 공통 관심사 찾아보기
2. 초등1,2학년 브릭 독서법
- 진짜 나를 찾는 시기 : 책을 통해 세상에 대한 질문유도하기
- 아이의 다양한
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독서가로서 두 가지의 독서 방법론인데, 여러가지 실제 예시와 읽기의 방법 등을 통해서 자신의 상황에 맞추어 어떻게 하면 읽기 능력을 향상시킬 있는가에 대한 여러 구체적인 방법을 제시한다.
먼저 우등생이었던 초등학생이 중학생이 되
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독서법
(70% 이상 이해하면 3단계 뛰어넘고, 이해안되면 3단계로)
3단계) 수평읽기
- 5회 정도 빠르게 읽기 : 왼쪽 페이지부터 단락위주로 빠르게 읽기다.
수평선처럼 놓여있는 한 줄을 한 번에 읽고 이해하는 것이 중요하다.
4단계) 평소대로 보
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