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2.24 2.4보안법파동: 보안법개정을 위해 야당의원을 감금하고 언론을 탄압함
60.3.15 부정선거
4월혁명: 한국역사상 민중에 의해 성공한 최초의 혁명, 한말이래 강조된 국민주권주의의 승리
61.5.16 군사쿠데타: 박정희, 국가재건최고회의, 혁신계
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항쟁, 5 18광주민주항쟁)의 배경
Ⅳ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민중항쟁, 5 18광주민주항쟁)의 전개
1. 5월 18일 : 민중항쟁의 발단이 된 학생시위
2. 5월 19일 : 민중항쟁의 발전
3. 5월 20일 : 전면적 민중항쟁으로의 발전
4. 5월 21일 : 자발적
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학생 피해 발생) → 마산 시민 분노
2차 : 4월11일 1차 마산 시위 때 행방불명 되었던
김주열의 시신 발견 →시민들 분노 → 대규모 시위화
(민중항쟁화)
<중 략>
<4.18 고대 시위>
당시의 사회, 정치적 상황에 불만을 품은 고
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2008.5.25 반 탁신 민주동맹(PAD) 반정부시위 시작
2008.7.31 태 법원, 탁신부인 포자만의 조세포탈 혐의에 3년형 판결
2008.8.11 탁신 부부, 영국 도피 및 망명신청
2008.9.2 시위대간 충돌로 유혈사태 발생, 사막 총리 비상사태 선포
2008.9.14 솜차이 총
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2002
6. 조재구, 5.18광주민주화운동에 대한 언론의 보도태도에 관한 연구, 중앙대학교, 1993 Ⅰ. 광주지역(광주광역시)의 5 18광주민주화운동(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민중항쟁)
Ⅱ. 광주지역(광주광역시)의 학생독립운동
1. 1929년의 시위
2
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2010
◈ 전남대인문사회과학대학학생회편집부, 4·19의 민중운동사적 고찰, 전남대학교, 1986
◈ 정용석, 4·19혁명의 통일이상과 현실, 평화문제연구소, 1998
◈ 정재호, 한국민주주의운동의 비교연구 : 4·19혁명·광주민중항쟁·6월 민주항쟁을 중
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학생들의 주장은 [반대부패], [징계부패관료], [진흥교육], [추진민주정치], [견지개혁] 등의 구호로 결집되었고 이러한 경향의 대자보는 전국의 각 대학에도 미만하였다.
참고문헌
박선웅(2007), 의례와 사회운동 :6월항쟁의 연행, 집합열광과
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학생들이 있었기에 오늘날까지 민주주의가 존속할 수 있었을 거라는 생각을 하게 된다. 현실에 얽매여 무엇 하나 가치 있게 포기하지 못 하는 우리는 그 용기가 너무나도 부럽다. 우리는 21세기의 급변하는 사회를 이끌어 갈 학생이다. 2011년
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4.19 민주 묘지 홈페이지
○ http://www.419revolution.org/ 4.19 민주 혁명회
*목차
1. 답사 장소
2. 선정 이유
3. 419 혁명
1) 419 혁명의 배경
- 이승만 정부의 독재화
- 경제적 배경
- 이승만 정부의 실정
2) 419 혁명의 과정
- 228 대구 학생 시위
- 315 마산 의거
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민주주의에 대한 노력은 수포로 돌아갔다.
1964년
3월
박정희가 한일회담 타결 방침을 천명하고 굴욕적인 한일회담에 반대하여 일주일 동 안 전국 38개 지역에서 37개 대학, 163개 고등학교에서 학생 21만여 명이 시위에 참
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