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6월민주항쟁(6월민주화운동)의 한계
6월 항쟁의 성공이 미국 및 지배 세력이 과거 쿠데타와는 다른 지배 방식을 모색하는 과정에서 이루어졌음도 주목하지 않을 수 없다. 6.29선언에는 민주 세력을 일거에 분열시킬 수 있는 지배 세력의 ‘분할
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6월항쟁의 연행, 집합열광과 연대, 한국사회학회
이병창(1996), 6월 항쟁의 이념, 한국지역사회학회
정대화(2006), 한국 민주주의와 시민운동의 관점에서 본 지방선거 : 6월 항쟁을 넘어서, 참여연대
정철희(2005), 민중담론과 6월항쟁의 문화적 기
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 6월민주화운동(6월민주항쟁)의 의미
Ⅲ. 6월민주화운동(6월민주항쟁)의 배경
1. 객관적 배경
2. 정치적 배경
Ⅳ. 6월민주화운동(6월민주항쟁)의 전개
Ⅴ. 6월민주화운동(6월민주항쟁)의 의식구조
Ⅵ. 6월민주화운동(6
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6월 항쟁, 돌베개, 2011
◎ 안상수, 박종철 열사와 6월 민주화운동, 광일북스, 2011
◎ 유시춘, 6월 민주항쟁, 민주화운동기념사업회, 2003
◎ 정철희, 민중담론과 6월항쟁의 문화적 기원, 한국사회학회2005
◎ 한국적제3의길연구회, 6월항쟁 20주년 회
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Ⅰ. 6월 항쟁의 정의
6월민주화운동, 6•10민주항쟁이라고도 한다. 그 해 전두환 정권은 4•13호헌조치를 발표하고, 통일민주당의 창당을 방해하는 등 국민의 민주화 열망을 억압하고 장기집권을 획책하였다. 이에 ‘민주헌법쟁취 국
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3. 6월 항쟁의 ‘혁명의 J-곡선이론’ 적용
혁명의 J-곡선이론은 경제적사회적 조건 향상의 경험은 새로운 욕구와 희망과 기대를 발생시키고 증대시키며, 이와 같이 상승한 기대가 충족되지 못하고 좌절되었을 때, 사람들은 혁명을 일으키거나
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권이 6·29선언을 통해 민주화 이행과정에서 무엇을 의도했는지, 그리고 6월민주항쟁에 뒤이어 분출된 87노동자대투쟁 과정에서 조성되었던 정세가 이후 민주화 이행과정에 어떠한 영향을 미치게 되었는지를 먼저 살펴볼 필요가 있다. 그것은
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p.50.
(9) 중산층 (도시 사무직 노동자와 중소상인층)
사무직 노동자와 중소상인층으로 대표되는 ‘중산층’들 또한 6월 항쟁에서 가두로 진출한다. 물론 사무직 노동자의 참여는 6월 항쟁이 서울의 명동지역등 각 도시의 도심지역을 중심으로
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지 관점을 비교해 살펴보았지만 어느 주체가 더 실질적으로 중심이 되어 주도했고 그 역할이 더 컸다 라고는 볼 수 없었다.
즉, 6월 항쟁을 주도한 ‘민주헌법쟁취 국민운동본부’의 결성과 활동에서 민중운동세력과 야당세력 중 한 세력이
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6월 10일 10시. 대조적인 두 사건이 동시에 벌어지고 있었다. 잠실체육관에서는 민정당 전당대회가 열려 노태우를 차기 대통령후보로 선출했다. 같은 시각 대회장 밖. 전국 22개 도시에서 박종철 고문살인 및 호헌철폐 규탄 시민대회가 열렸다.
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