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education: Quality PE through positive sport experiences. Human Kinetics.
Siedentop, D., Mand, C., & Taggart, A. (1986). Physical education: Teaching and curriculum strategies for grades 5-12. Mountain View, CA: Mayfield. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 스포츠교육모형
1. 기본 개념
2. 스포츠교육의 목
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education. New York : Teachers College Press.
Vygotsky, L. S.(1985). Thought and language. 신현정 역, 성원사
Vygotsky, L.S.(1981). Mind in society. Cambridge, MA: Harvard Universi
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2. 언어 발달
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[13] NULI, N-WAX, from htt
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(Academic Learning Time)
2.체육실제학습시간(ALT-PE)의 체계(김영명, 이종목, 옥영철, 1997)
3.실제학습시간과 학업성취도와의 관계
4.체육 실제학습시간 측정도구
5.선행연구
6.체육실제학습시간을 높이기 위한 방안
7.제언
<참고문헌>
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권진옥, 오진아, 김은하, &한대동. (2015). 초
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1. 체육과 교육 과정 개정의 배경
1) 체육과 교육 과정 개정의 외재적 요인
2) 체육과 교육 과정 개정의 내재적 요인
2. 체육과 교육 과정의 변천
1) 체육과 교육 과정 구성 체계
2) 체육과 교육 과정의 목표
3) 체육과 교육 과정의 내용
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