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논문 33,501건

교육과정 운영 및 개선’ 지표 관련 주요 진단요소를 분석하여 세부적인 준거를 개발하고 전문가들의 델파이 조사를 통해 타당성을 검증하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 대학의 전공역량 기반 교육과정 성과관리 준거로서 PDCA의 단
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  • 발행일 2020.09.16
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 충남대학교 교육연구소
  • 저자 남민우 ( Nam Min Woo ) , 이해듬 ( Lee Haedeum )
과정 측면도 포함하는 포괄적인 평가 준거를 통해 체제적인 성과분석 모형으로 활용되기를 기대한다.The study is to identify what the outcome of cyber university is, and develop the outcome-analysis model as a evaluation criteria of cyber university`s educational outcome. The outcome
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2020.08.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회)
  • 저자 정영란 ( Young Ran Joung ) , 서윤경 ( Youn Kyung Seo ) , 장은정 ( Eun Jung Jang )
개발한 핵심역량 진단도구의 결과는 최근 강화 및 확대되고 있는 비교과 교육 성과를 분석하는데 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.In this study, to provide a more systematic competency-based education, the previously developed S University's core competency assessment was
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2020.09.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 인하대학교 교육연구소
  • 저자 윤지영 ( Yoon Jiyoung ) , 임유진 ( Lim Eugene )
교육과 정표를 도출하였다. 본 연구를 통해 개발된 교육과정은 첫째, 핵심역량에 기반하여 교양교육과정 및 비교과교육과정을 개발·운영해야 한다. 둘째, 역량기반 교육과정 편성 및 운영결과를 평가하여 역량기반 교육과정 평가 및 질 관리
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2020.06.03
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국세무회계학회
  • 저자 윤우영 ( Yun Woo-young ) , 이태정 ( Lee Tae-jung )
성과 제고 등에 기여함으로써 보다 생산적인 대학교육과정 개발 및 수업체제 혁신기반을 조성하게 될 것이다.This study is to contribute to organizing and managing regular curriculums by semester and instructional systems in higher education which are integrated with an effective i
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2016.04.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국교육공학회
  • 저자 김희배 ( Hee Bae Kim )
및 균형유지, 체력)의 4가지 역량 군과 20개 역량지표로 구성되었다. 그 중 각 대학의 교육과정에 따라 과목별 인정규정을 제시하였다. 구체적인 운영방안으로는 군 입대 전에 상담 및 심리학을 전공한 남자 학부생을 대상으로 학점제로 실시
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2018.04.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국상담학회
  • 저자 송원영 ( Wonyoung Song ) , 곽재석 ( Jae-seok Kwak ) , 장은진 ( Eun-jin Chang )
기반 하여 한기대 IPP 프로그램의 개선방향을 제시하였다.KOREATECH has introduced a long-term co-op program called IPP (Industry Professional Practice) to address problems in engineering education of Korea since 2012. In order to evaluate and improve the IPP program, the IPP Center of KOREATECH has
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  • 발행일 2015.10.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국실천공학교육학회
  • 저자 엄기용 ( Ki Yong Om ) , 오창헌 ( Chang Heon Oh )
및 정책대안□ 4차 산업혁명 시대 정보기술 활용 관련 정부의 역량 및 시스템의 문제점○ 본 연구에서 수행한 중앙부처 설문조사 결과 정책기반 현황이 가장 미흡한 것으로 나타났으며 나머지 조직·인사관리, 정책집행, 기술지원, 정책확산
  • 페이지 426페이지
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  • 발행일 2019.03.25
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  • 발행기관 한국행정연구원
  • 저자 윤광석 ( Yoon Kwang Seok )
educational planning, ② instruction, ③ human resources, ④ material, ⑤ administration and management, and ⑥ educational outcomes. For the above 6 areas, a total of 500 points were allocated according to the importance determined by the research team. Educational planning(9%, 45 points) is about educa
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2016.04.25
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  • 발행기관 한국교육공학회
  • 저자 송상호 ( Sang Ho Song ) , 김세리 ( Seri Kim ) , 홍영일 ( Young Il Hong )
역량에 기반한 리더십 교육훈련으로 보기에는 불충분하며, 리더십 교육훈련과 관련성이 크지 않은 내용도 포함되어 있음 - 국가공무원인재개발원은 2018년에 ‘신임국장과정’을 신설하고, 2019년에는 ‘중간관리자 (5급) 후보자과정을 신설하
  • 페이지 360페이지
  • 가격 33,000원
  • 발행일 2020.08.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국행정연구원
  • 저자 임성근 ( Sung Geun Lim ) , 소가영 ( Ga-young So )
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