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논문 25,962건

분석을 바탕으로 프로젝트 기반 활동의 효과가 극대화될 수 있는 교육적 실천에 대한 시사점에 대한 논의가 이루어졌다.This study examines the effects of project-based activities in early childhood education through a systematic literature review and meta-analysis. To collect t
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2020.02.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국육아지원학회
  • 저자 강진주, 고은경
활동 효과가 극대화될 수 있는 교육적 실천에 대한 논의가 이루어졌다.The purpose of this study is to provide basic data to promote discussions and debates in young children education by systematically reviewing references and conducting meta-analysis on the effects of young children’s educat
  • 페이지 29페이지
  • 가격 6,000원
  • 발행일 2020.01.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국열린유아교육학회
  • 저자 고은경, 강진주
but the reliability of the inter-observer reliability was higher as the reliability was higher. Through the meta-studies, it has provided the intervention plan and implications for children with disabilities.국문초록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구 결과 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌 Abstract
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2020.04.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국어린이미디어학회
  • 저자 김정민
meta-cognition, that is, their \"thinking strategies that promote knowledge of knowledge\" ;the continuous assessment process even showed the gradual development. The third, By exploring and assessing his strengths revealed through immersion, the preschooler-through active participation-became an ac
  • 페이지 25페이지
  • 가격 6,000원
  • 발행일 2019.04.09
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국보육학회
  • 저자 심윤희
메타인지전략활용 점수 모두에서 통계적으로 유의하게 높은 점수를 나타내었다(추후 이해력t72=5.69, 추후 기억력 t72=5.40, 추후 메타인지전략활용 t72=3.29, all ps<.01). 사후, 추후 검사 결과는 메타인지 읽기 전략 활동을 처치 받은 유아들이 읽기
  • 페이지 2페이지
  • 가격 1,000원
  • 발행일 2020.01.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국심리학회
  • 저자 송수연, 김현수
효과에 대한 문헌의 최근 경향을 파악할 수 있었으며, 이를 기반으로 추후 반복적 간호중재 시행시의 고려와 나아가 효과적 간호중재 개발의 기초적 근거가 될 수 있다는 점에서 연구의 의의가 있다고 사료된다.han, standard deviation, t-test, ANOVA,
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2014.11.13
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 여성건강간호학회
  • 저자 송주은 ( Ju Eun Song ) , 안정아 ( Jeong Ah Ahn )
기반 수업활동을 통해 학습자인 예비유아교사를 보다 잘 이해할 수 있게 되었으며 학습자의 입장에서 생각하고 수업에 필요한 것들을 제시할 수 있었다. 또한 수업의 과정에서 적용할 수 있는 여러 가지 교육적인 전략들을 공감하게 되었다.
  • 페이지 1페이지
  • 가격 1,000원
  • 발행일 2018.12.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국유아교육학회
  • 저자 정혜승 , 김경철
기반 유아음악교육의 활성화가 필요하며, 이를 위해서는 멀티미디어를 활용할 수 있는 교육적 환경의 구축, 교사들을 대상으로 한 다양한 교사교육 프로그램의 개발, 교사 주도적인 교육과정과 교수에 대한 인식의 제고를 추후 연구 방향으
  • 페이지 22페이지
  • 가격 6,000원
  • 발행일 2020.03.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 한국영유아보육학회
  • 저자 안경숙, 임수진, 김정주
효과를 확인할 수 있었으므로, 유아교육 현장에서는 교사 주도의 악기활동에서 벗어나 유아의 흥미를 고려한 음악놀이활동을 적용함으로써 유아의 음악적 이해와 놀이성의 발달을 촉진할 필요가 있음을 논의하였다.The current research project was
  • 페이지 21페이지
  • 가격 5,600원
  • 발행일 2015.02.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 미래유아교육학회
  • 저자 홍성아 ( Sung A Hong ) , 박형식 ( Park Hyoung Shin )
project performance, they were able to construct and acquire the relevant knowledge. The teacher directed the projects with feedback on the step-by-step tasks and continuous monitoring. In order to reduce the burden of carrying out two group projects with a target language rather than a native langu
  • 페이지 23페이지
  • 가격 5,800원
  • 발행일 2019.12.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관 인하대학교 교육연구소
  • 저자 정숙희 ( Jung Sukhee )
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