 |
정보를 연계활용하여 국가간 재난공동 대응체계를 발전시켜 나가야 할 것이다.(강길수, 2008)
◇ 유비쿼터스 소방안전 제도적 정비
유비쿼터스 기술의 핵심인 센서에 대한 수요는 점차 높아지고 있는데 지능형 로봇용 센서 및 차세대 PC용 센서
|
|
|
정보화 사회와 지능형 아파트
1. 정보화 사회가 주거에 미치는 영향
2. 지능형 주거와 HA(Home Automation) 시스템
3. 국내·외 지능형 아파트 및 지능형 주택 개발 동향
4. 결론
Ⅲ 환경친화 주택의 새로운 패러다임
제 1절 환경
|
|
|
로봇과 경호 ·································································································································11
3. 사이버 시스템과 경호 ·
|
|
|
정보, 통신, 제어 등의 지능형 기술을 접목시킨 차세대 교통체계를 말한다.
⑮ “u-City(ubiquitous-City)”이라 함은 물리적인 도시 안에서 언제, 어디서든 다양한 도구를 이용하여 정보 및 서비스를 교환하고, IT기반을 이용하여 도시의 다양한 거
|
|
|
2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행
3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발
4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성
5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보
Ⅴ. 결 론
☞ 참고문헌
☞ 설문지
|
|
|
정보보호교육 콘텐츠 개발
구현환경
제작도구
UCC제작을 위해 필요한 제작도구로 PC, 동영상 편집 프로그램, 디지털카메라 등을 사용하였다. 기본적인 UCC 제작 도구와 프로그램 사양은 다음 표와 같다.
도 구
사 양
PC
CPU: 펜티엄4
메모리 : 512MB
|
|
|
교육의 개념과 역사
제2절 산업교육의 본질과 교육패턴의 변화
제3장 산업교육의 서비스 영역중 기업교육의 정책적 대안
제1절 지식정보화사회의 교육환경 특징
1. 범세계화(globalization)와 지식기반사회
2. 첨단정보통신매체 발
|
|
|
, 학생들에게 불건전한 정보를 스스로 차단하게 하는 대응교육만으로는 학생들을 유해 정보로부터 보호할 수 없다. 따라서 불건전한 인터넷 사이트 감시 및 신고 활동이 활성화 되어야 하고, 더 나아가서는 언어 성폭력이나 사이버 성행위 등
|
|
|
교육 등은 인터넷을 활용하는데 있어서 부정적인 역할을 하는 것들이다. 따라서 교육과정을 편제하는데 있어 인터넷을 활용할 수 있는 교육과정과 인터넷과의 통합적인 방안을 강구하여야 한다.
셋째, 교육정보를 다양화하고 풍부하게 하는
|
|
|
정보통신 윤리교육 방안 연구”, 한국정보교육학회 논문지, 제6권 2호, 225-233, 2002.
류근성 외, “초등 정보과학영재들의 정보화 역기능 실태와 개선방안”, 한국정보교육학회 논문지, 제7권 제2호, 2003.
박정은, "청소년 인터넷 중독적 사용 및
|
|
메뉴펼치기
