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Social Service, JohnWiley & Sons.
Fruin, John J., 1997, Pedestrian And Design, 태림문화사.
Hiller, B., 1996, Space is The Machine, Cambridge University Press.
Hiller, B., and Hanson, J., 1984, The Social logic of Space, Cambridge University Press.
Jaskiewicz, F., 2000, “Pedestrian Level of Service B
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Social logic of Space, Cambridge University Press.
22. Hiller, B(1996)., Space is The Machine, Cambridge University Press.
23. Landis, B.W., Vattikuti, V., and Brannick, M. "Real-Time Human Perceptions: Toward a Bicyclist Level of Service", Transportation Research Record No. 1587, TRB, National Rese
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dary보다 N-primary but p-secondary일 때 제품의 더 높은 평가를 유발하는 것과 같이) 참가자의primary vs. secondary 특징을 변화시킬 수 있다는 것을 발견했다. (ex. 모두 심리적 거리가 가까울 때)
우리 연구는 또한 추후 연구를 위한 몇가지 이슈를 제공한
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Social Commerce와 Social Shopping의 개념 ․․․․․․․․․
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2. 소셜쇼핑(Social Shopping)의 유형 ․․․․․․․․․․․․․
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제2절 국내외 현황 ․․․․․
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Social Responsibility)의 정의
기업이 사회에 대해 가지는 책임. 즉, 기업은 더 나은 사회창조에 책임을 지고 있으며,
이를 마음 속에 담고 경영활동을 해야 함을 뜻함.
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포함한 국가의 제도적 지원은 계속되어야 마땅하겠지만, 지속적으로 사회적 일자리사업을 지속하고, 소외계층의 일자리 사업을 위한 프로그램을 지속하기 위해서는 자율적인 성격이 더욱 강조되어야 한다. 이러한 점에서 NGO를 중심으로한
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Ⅰ. 들어가는 글
2007년에 고시된 개정교육과정에 문학의 목적을 ‘문학작품을 찾아읽고 해석하며 문학작품을 생산하는 학습활동을 함으로써 작품에 나타난 인간의 삶을 총체적으로 이해하고 문학적 상상력이 향상되도록 하는 것’으로
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Space, Knowledge, and Power', Interview with Paul Rainow, Skyline, March 1982, Trans, Chirstian Hubert, 「Architecture Theory Since 1968」, K. Micheal Hays, 1968
Micheal Foucault, 「Les Mots et les Choses une Archeologie des science humaines」, Gallimard, 1996, 「말과 사물」, 이광래 역, 민음사, 199
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f thought and action: a social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Bandura, A., & Zimmerman, B. J. (1994). Impact of self-regulatory influences on writing course attainment. American educational research journal, 31(4), 845-862.
Bodgdan, R. C., & Biklen, S. K. (1982). Qualitative
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f thought and action: a social cognitive theory. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
Bandura, A., & Zimmerman, B. J. (1994). Impact of self-regulatory influences on writing course attainment. American educational research journal, 31(4), 845-862.
Bodgdan, R. C., & Biklen, S. K. (1982). Qualitative
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