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(2) 학교폭력의 요인
(3) 학교폭력의 조기 감지
2) 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오.
(1) 학교폭력의 개념 및 성립 요건
(2) 학교폭력 유형별 개입 전략
3. 결론
*참고문헌
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요인
1-3. 학교폭력의 조기감지
2. 학교폭력의 개념 및 성립요건에 대해 설명하고, 학교폭력 유형별 개입전략에 대해 논하시오.
2-1. 학교폭력의 개념
2-2. 학교폭력의 성립요건
2-3. 학교폭력 유형별 개입전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유형별 특성에 대해 정리해 보시오.
1) 통신언어의 특징
2) 통신언어의 유형별 특성
5.1. 운영자 언어
5.2. 게시판 언어
5.3. 대화방 언어
5.4. 휴대전화 문자 메시지
2. 성별에 따른 언어 차이에 대해 설명하시오.
3. 남북한 언어의 이질성의
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유형별 발달단계
- 만1세
- 만2세
- 만3세
- 만4세
- 만5세
놀이유형별 발달단계
사회적 놀이(Parten)
- 비참여 행동
- 방관자 행동
- 혼자놀이
- 병행놀이
- 연합놀이
- 협동놀이
인지적 놀이(삐아제, Piaget)
- 기능놀이
- 구성놀이
- 상징놀
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유형별 소비자문제의 특성
1. 유형별 소비자문제의 특성
1) 광고문제
2) 정보문제
3) 가격문제
4) 품질문제
5) 안전문제
6) 소비자피해구제
7) 거래상의 문제
2. 사회변화에 따른 소비자문제의 전망
1) 표시 및 애프터서비스에 대한 관심의
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유형별 개발전략에 관한 연구, 1996.
국회 도서지역발전연구회, “도서개발정책의 과제와 개선방안”, 1995.
김광태, "우리나라 연안정기여객선의 운임제도에 관한 연구", 연세대학교 경영대학원, 석사학위논문, 1989.
김길수, 임중길, "연안여객
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산다는 것 - 오자와 이사오 저 / 이근아 역/ 이아소 / 2009
치매 감기보다 쉽다 - 심상용 저 / 예량원 / 2015 목차
치매유형별 간호
I. 알츠하이머형 치매
II. 혈관성 치매
III. 가성 치매증(우울증에 의한 치매 간호)
* 참고문헌
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저, 이승희 외 2명 역, 2011, 시그마프레스
미술치료의 매체 활용법 : 박현주, 서명옥 저, 2009, 학지사
집단미술치료 : 최선남, 김갑숙 외 2명 저, 2007, 학지사
미술치료핸드북(개념과 기술) : 신승녀 저, 2015, 창지사 장애유형별 미술치료
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유형별 개념 및 원인, 종류, 특성에 대해서 알아보았다. 우리는 오늘날 누구나 신체적, 정신적, 사회적 장애를 갖고 있다 하더라고 인간 생명의 존엄과 가치가 인정되고, 스스로 최선의 노력으로 행복한 삶을 꾸려 가는 사회건설을 이상으로
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활용
1. 교육에의 멀티미디어 이용특성
2. 특수아동의 멀티미디어 활용
Ⅲ. 장애유형별 멀티미디어 활용 특수교육
1. 시각장애
2. 청각장애
3. 정신지체
4. 지체장애
5. 학습장애
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌
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