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부모교육 운영을 위해서 교사중 한사람이 부모교육을 담당하여 부모회에 관한 내용을 의논하고 필요한 것을 협조하면 좋다.부모교육의 효과를 기대하려면, 체계적인 연간교육계획을 세워서 다양한 방법으로 지속장기적으로 실시해야 한다.
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부모교육(자녀와의 진정만 만남을 위한, 제3판), 박성연 외, 교육과학사, 2014년.
(2) 인간행동과 사회환경, 송대영 외, 한국방송통신대학교출판부, 2016년.
(3) 평생교육방법론, 이해주 외, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018년. 목차
1. 서
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방법을 제시합니다. 이러한 접근법은 부모가 아이에게 지식을 전달하는 전통적인 방식을 넘어서, 서로의 생각과 감정을 공유하는 데 중점을 둡니다.
책에서 소개하는 대화법은 부모가 아이에게 조언을 하거나 교육적인 메시지를 전달할 때
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부모 것이 아니라 자신의 일이고 생활이라는 점을 인지시켜 주도적으로 생활할 수 있도록 해줄 것이다.
학년이 높아갈수록 아이를 내 뜻대로 하려는 교육방법보다는 사회생활을 하는데 필요한 환경이나 조건, 자세를 배우고 만들어주는 것
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부모교육 프로그램은 전문서적TV 등 다양한 매체를 통해 혼란스럽게 전파되고 있는 서구의 자녀 양육방식이 전통적인 우리 문화와의 괴리에서 오는 혼란으로 현대의 부모들은 자녀 양육의 방법도 혼란에 빠져 있어서 부모교육이 매우 필요하
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내용을 구성하는 것이 바람직할 것이라 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 어린이집에서 부모에게 실시해야 할 안전교육의 내용을 제시하고 효율적인 부모교육 방법에 대해 살펴보았다. 글이나 말로 하는 부모를 대상으로 하는 안전교육은 자
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부모라도 아이로 인해 양육스트레스로 인해 힘들어한다. 그러한 점으로 부모교육이 필요한 것 같다. 부모교육을 받는 것과 안 받는 것에 차이가 있다. 부모교육을 받음으로 인해 우울증, 아이 행동의 이해, 교육방법에 대해 정확하게 알 수 있
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교육과정을 모방하는 것이 아닌 보육시설에 맞는 특색있는 보육과정이 제시되어야 한다.
참고문헌
양승희 외, 보육과정, 서울: 동문사, 2006 1. 교육철학
2. 실내환경
3. 교육방법
4. 부모교육
5. 어린이집에서의 보육과정 운영 시 가장 기
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부모들은 아동의 발달 단계와 그 단계에서 요구되는 교육 방법 등에 대한 충분한 지식이 필요합니다. 예를 들어, 언어 습득 초기 단계에서 충분한 언어 자극을 제공하거나, 사회적 기술 학습 초기 단계에서 적절한 모델링 및 안내를 제공하는
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교육청 산하 15개 중학교와 13개 고등학교에 재학 중인 학생을 모집단으로 설정한 다음, 5개 학교를 무작위 추출하여 각 학년별 50명씩 750명을 표집하여 총 750부를 배포하여 수거된 자료는 조사에 반영하고 수거되지 않은 자료는 포기하고 조사
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