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소개글

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목차

1.본인이 스스로 학습계획을 세우고 학습해 온 과정과 그 과정에서 느꼈던 점, 건학이념과 연계해 용인한국외국어대학교부설고등학교의 해당과정에 지원하게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주도적으로 본인의 꿈과 끼를 살리기 위한 활동계획 그리고 고등학교 졸업 후 진로계획에 관하여 구체적으로 기술하십시오.

2.본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.

본문내용

편한 친구가 있었습니다. 처음 그 친구를 같은 반에서 보았을 때는 그저 몸이 불편한 친구로 여겼고, 그 친구의 학교생활에는 전혀 관심이 없었습니다. 그런데 우연치 않게 그 친구와 짝을 하게 되었고 함께 대화하는 시간을 가질 수 있었습니다. 그러면서 제가 가지지 못한 내면에 따뜻함을 가진 친구에게 반하고 말았습니다. 그 후로는 제가 그 친구의 학습도우미를 자청해 필기가 어려웠던 친구대신 제 필기를 복사해주고 함께 수업시간 내용을 복기하기도 했습니다. 그리고 비록 작은 도움일지라도 함께 미래에 대한 가능성을 찾을 수 있으면 좋겠다는 생각을 하였습니다. 그렇게 그 친구와 함께 하면서 저를 배려하는 그 친구의 마음에 행복함을 느꼈고, 제가 그 친구에게 해줄 수 있는 작은 도움에 기쁨을 느낄 수 있었습니다. 또한 그 친구와 함께하는 시간은 제가 막연하게 생각했던 미래 커리어에 대해서 더욱 확신을 가질 수 있게 했습니다. 거의 중학교 3년 동안을 그 친구와 함께 해오면서 그 친구는 항상 저에게 고맙다고 이야기를 합니다. 그러나 저는 제가 그 친구와 함께 하는 시간 속에서 저를 더 성숙하게 하고, 저의 꿈을 키워갈 수 있게 해준 그 친구에게 더욱 고맙게 생각합니다.

키워드

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