목차
1. 우리 대학의 학과(전공)에 지원한 동기와 고등학교 생활 중 지원 분야를 위해 노력 해고 준비한 활동에 관해 기술하세요.
2. 새로운 목표나 일을 성취하기 위해 노력한 과정이나, 또는 자신이 겪은 가장 큰 어려움을 극복하기 위해 노력한 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하세요.
3. 자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
2. 새로운 목표나 일을 성취하기 위해 노력한 과정이나, 또는 자신이 겪은 가장 큰 어려움을 극복하기 위해 노력한 과정을 통해 자신의 어떤 부분이 성장하였는지 기술하세요.
3. 자기 주도적으로 학습하여 학업능력을 향상한 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 관해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료와 팀을 이루어 함께 협력하여 일한 내용에 관해 기술하세요.
5. 학업능력 향상을 위해 자기 주도적으로 수행한 학습 경험이나, 또는 지원분야와 관련된 노력이나 활동 중에서 가장 우수하다고 생각하는 것을 3가지만 선정하여 기술하세요.
본문내용
는 것이다.” 라고 하셨습니다. 저는 생각에 잠겼고 한 가지 답을 얻어낼 수 있었습니다. ‘자유 여행’이었습니다. 며칠 후 학급 회의에서 학우들에게 자유 여행을 제시했습니다. 그러자 학우들은 긍정적인 대답을 했고 담임선생님께서도 동의 하셨습니다. 그러나 학교 측에서는 안전상의 이유로 불가피하다는 처지를 표했습니다. 그 후 우리는 “여행의 주제를 정하고 떠나보자.”라는 방향으로 토의했습니다. 그런 도중 제가 “진로 진학에 대한 것은 어때?”라고 의견을 제시했습니다. 학우들도 흔쾌히 승낙했습니다. 그래서 우리는 한 야영장으로 떠나게 되었습니다. 그 때 진지하게 서로의 진로에 대한 솔직한 생각들을 알 수 있었습니다. 동아리 여행을 통해서 저는 꿈을 가지는 것은 가슴벅찬 일이라는 깨달음을 얻을 수 있었습니다.
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