목차
1. 자기소개(성격의 장단점, 취미, 특기 등) 및 지원 사유를 기재해 주십시오.
2. 성장 과정 중 기억에 남는 일과 실패한 경험에 대하여 기술하고 이를 통해 깨달은 점(인생관, 가치관 등)을 서술해 주십시오.
3. 자신의 꿈과 이를 위해 노력하여 성취해온 일(학업, 교내.외 활동 등), 그리고 향후 꿈을 이룬 자신의 미래 모습을 그려본 후 구체적으로 묘사해 주십시오.
4. 기타 하고 싶은 말이 있다면 자유롭게 기재해 주십시오.
2. 성장 과정 중 기억에 남는 일과 실패한 경험에 대하여 기술하고 이를 통해 깨달은 점(인생관, 가치관 등)을 서술해 주십시오.
3. 자신의 꿈과 이를 위해 노력하여 성취해온 일(학업, 교내.외 활동 등), 그리고 향후 꿈을 이룬 자신의 미래 모습을 그려본 후 구체적으로 묘사해 주십시오.
4. 기타 하고 싶은 말이 있다면 자유롭게 기재해 주십시오.
본문내용
업에 신청하게 됐습니다. 첫째, 장학금을 활용하여 학기 중에는 아르바이트가 아닌 학업과 자기계발에 집중하고 싶습니다. 1학년 때 생활비를 위해서 아르바이트와 학업, 학교활동을 병행했음에도 4.2의 학점을 성취할 수 있었습니다. 만약 장학생으로 선정된다면 더욱 학업에 매진하여 높은 성적과 함께 더 넓은 세계로 나아가기 위한 필수 조건인 어학 공부를 하고 싶습니다. 학회 활동을 통해서 다른 사람과 함께 영어를 공부하고 대화하면서 제가 부족한 영어회화 실력을 높이기 위한 공부를 할 계획입니다. 둘째, 제가 받은 것들을 모두 되돌려주고 싶습니다. 아르바이트를 할 시간에 공부와 더불어 가정형편이 어려워 과외 등의 도움을 받지 못하거나, 입시에 대한 정보를 얻기 어려운 학생들에게 지식 나눔 봉사를 하고 싶습니다. 교외의 연합동아리를 통해서 학업을 중도에 포기해야 했거나, 입시 사각지대에 놓인 청소년들에게 제가 알고 있는 것들을 모두 알려주고 싶습니다. 저는 학생부종합전형 중 자기소개서와 면접 전형으로 학교에 입학했습니다. 그 과정에서 발품을 팔아 얻은 여러 입시 정보들을 필요한 학생들과 나누면서 제가 받은 것들을 베풀고 재단의 취지에 일조하는 학생이 될 것입니다.
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