목차
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 고등학교 재학기간 중 진로선택을 위해 노력한 과정, 대학입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 고등학교 재학기간 중 진로선택을 위해 노력한 과정, 대학입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
본문내용
기초적인 소양을 쌓기 위하여 여러 분야의 독서를 하겠습니다. 현대 과학에서 가장 중요한 것은 이전의 과학적 성과를 체득하는 것만큼이나 창의성과 창조력이 필요하다고 알고 있습니다. 제가 지니고 있는 내면의 창의성과 창조력을 찾아내는 가장 효과적인 방법은 다방면에 걸친 독서와 문화 체험일 것입니다. 대학에 진학하게 된다면 지금까지의 수능 위주의 학업에서 벗어나 문화와 독서 체험에 매진하도록 하겠습니다. 독서와 문화 체험의 틈틈이 세계화 시대에 걸맞은 지식이 되기 위하여, 영어 지식과 회화를 위해서도 노력하겠습니다. 영어에서 가장 중요한 것은 원활한 의사소통이라고 생각합니다. 지금까지의 독해 위주에서 벗어나 원활한 의사소통 능력을 키울 수 있는 방법을 적극적으로 찾아내어 몸소 실천하는 노력을 기울이겠습니다.
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