목차
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 자신의 지원동기 및 학업계획에 대해 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 자신의 지원동기 및 학업계획에 대해 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
본문내용
습니다. 그래서 저는 매일 신문을 읽으며, 국제 정세에 관심을 가지고 있습니다. 저에게는 충남대학교의 국제 교류 프로그램인 해외 대학 단기연수 프로그램이 저와 딱 부합하는 메카라는 생각이 들었습니다. 글로벌 다양성 포용을 위한 활동이 훗날 경영을 전공하는 저에게 도움이 될 것 같습니다.
충남대의 교육 목표인 사회적 책임 완수를 위하여 저도 재능기부를 하고 싶습니다. 제가 나중에 경제 쪽 지식을 갖춘 사람이 되어 경제와 관련된 직업을 얻게 된다면, 저의 재능을 기부하고 싶습니다. 충남대 인재상인 창의, 봉사, 개발이라는 이념은 저와 잘 어울리는 목표라는 생각이 들었습니다. 충남대의 인재로 거듭나기 위하여 경제적 인재 양성 및 정보 교환을 위한 경영 카페도 설립해서 저의 능력을 사회에 이바지하고 싶습니다.
충남대의 교육 목표인 사회적 책임 완수를 위하여 저도 재능기부를 하고 싶습니다. 제가 나중에 경제 쪽 지식을 갖춘 사람이 되어 경제와 관련된 직업을 얻게 된다면, 저의 재능을 기부하고 싶습니다. 충남대 인재상인 창의, 봉사, 개발이라는 이념은 저와 잘 어울리는 목표라는 생각이 들었습니다. 충남대의 인재로 거듭나기 위하여 경제적 인재 양성 및 정보 교환을 위한 경영 카페도 설립해서 저의 능력을 사회에 이바지하고 싶습니다.
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