목차
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한 없이 지원자가 계획하는 대학생활에 대해 기입하시면 됩니다. (1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 입학 후 본인이 꿈꾸는 대학생활에 대해 기술해 주시기 바랍니다. 학업, 동아리, 교우관계, 진로 등 주제에 제한 없이 지원자가 계획하는 대학생활에 대해 기입하시면 됩니다. (1,000자 이내)
본문내용
도움이 되었다고 생각합니다. 물론 올라가기 전에는 많이 떨렸었지만 연설을 마치고 나니 매우 자랑스러웠습니다. 마음을 열고 준비한다면 꼭 적극적인 성격이 아니어도 마음과 마음은 통할 수 있다는 믿음을 얻을 수 있었던 기회가 되어주었습니다. 내성적인 성격을 보완하기 위해서 가장 중요한 것은 최선을 다하여 주어진 문제에 대하여 준비하는 것이라는 확신을 얻을 수 있었습니다. 누구에게나 단점은 있는 것이라 생각합니다. 저는 대학생활을 하며 자신감을 기르고 싶습니다. 자신감은 학업과 동아리 교우관계, 진로에도 큰 영향을 미치기 때문에 중요하다고 생각합니다. 앞으로 좀 더 자신감을 가지고, 자기의 주장을 분명하게 하고 두드러지지 않더라도 책임감을 지니고 자신의 삶을 개척할 수 있도록 꾸준한 노력을 기울이겠습니다.
소개글