목차
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기 위해 노력한 과정을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
본문내용
빠지기 쉽다고 생각합니다. 처음의 마음을 잊지 않기 위해서 매일 기록을 통해 저를 돌아보고 있습니다. 다행히 기록을 남기고 나누는 과정을 무척 좋아하고 즐기기 때문에 기록하는 활동이 도움이 되리라고 믿습니다. 인도 히말라야 경험을 통해 여전히 희망은 멀지 않은 곳에 있음을 알게 되었습니다. 진심은 조금씩 세상을 바꾸고 있음을 확인할 수 있었습니다. 진심과 진심이 만나 만드는 작은 희망의 날갯짓이 더 큰 행복의 울림으로 전해지는 데 함께하고 싶어 설레는 마음으로 중앙대학교 사회복지학부에 지원했습니다.
먼저, 졸업 전에는 다양한 분야에서 심도 있는 공부를 해보고 싶습니다. 사회복지는 인간의 삶을 다루는 일이기 때문에 ‘상상력’을 갖는 것이 중요하다고 생각합니다. 만약 여건이 허락된다면, 심리학을 부전공으로 선택하고 싶습니다. 더욱 실력을 갖춰, 세상의 아이들에게 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다. 다른 사람에게 ‘감동’을 줄 수 있는 ‘상상력’을 기르기 위해 다양한 공부를 해보고 싶습니다. 또한 졸업 전에 다양한 해외 경험을 해보고 싶습니다. 굿네이버스라는 NGO 단체에서 장기 해외봉사단 활동을 통해 다른 나라의 아이들과 함께하는 경험을 해보고 싶습니다.
먼저, 졸업 전에는 다양한 분야에서 심도 있는 공부를 해보고 싶습니다. 사회복지는 인간의 삶을 다루는 일이기 때문에 ‘상상력’을 갖는 것이 중요하다고 생각합니다. 만약 여건이 허락된다면, 심리학을 부전공으로 선택하고 싶습니다. 더욱 실력을 갖춰, 세상의 아이들에게 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다. 다른 사람에게 ‘감동’을 줄 수 있는 ‘상상력’을 기르기 위해 다양한 공부를 해보고 싶습니다. 또한 졸업 전에 다양한 해외 경험을 해보고 싶습니다. 굿네이버스라는 NGO 단체에서 장기 해외봉사단 활동을 통해 다른 나라의 아이들과 함께하는 경험을 해보고 싶습니다.
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