목차
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 대학 입학 후 학업 계획과 진로 계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
4. 대학 입학 후 학업 계획과 진로 계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
본문내용
시간을 어떻게 조화롭게 보낼지 점검하는 시간을 가질 것입니다. 수능을 준비를 하는 동안 휴식시간에 클래식과 뉴에이지 음악을 들으면서 스트레스를 해소할 수 있었습니다. 약대 입학 후에는 직접 피아노 연주와 밴드부 동아리에 가입하여 직접 아름다운 음악을 연주해 보고 싶습니다. 고등학교 3학년 시절부터 재수 시절까지의 2년이라는 시간 속에 수많은 시행착오 끝에 저만의 공부 방법을 확립했습니다. 이는 약대의 커리큘럼을 훌륭하게 완수할 것임을 확신합니다.
약효 서비스, 질병 관리 프로그램, 약물 복용 이력 검토 등의 약사의 전문적인 서비스를 환자에게 제공하기 위해 약국에서 근무하며 현장 일을 배우겠습니다. 또한 국내에서 유통되는 의약품 책(KIMS)을 읽고 “KYPG”에서 모집하는 약국 스터디 및 약국 세미나에 적극적으로 참여함으로써 약학적 전문역량을 배양하겠습니다. 30대 중반에는 약국 경험과 저만의 경험으로 약국을 창업할 계획입니다. 약학적 전문역량, 글로벌 마인드 함양, 윤리적 실천력을 반영하기 위해 근무 약사들을 채용할 때에는 약사 자격증뿐만 아니라, 인성 면접도 진행할 것입니다. 약국을 내원하는 환자와 근무 약사 모두에게 좋은 약국을 운영하고 싶습니다.
약효 서비스, 질병 관리 프로그램, 약물 복용 이력 검토 등의 약사의 전문적인 서비스를 환자에게 제공하기 위해 약국에서 근무하며 현장 일을 배우겠습니다. 또한 국내에서 유통되는 의약품 책(KIMS)을 읽고 “KYPG”에서 모집하는 약국 스터디 및 약국 세미나에 적극적으로 참여함으로써 약학적 전문역량을 배양하겠습니다. 30대 중반에는 약국 경험과 저만의 경험으로 약국을 창업할 계획입니다. 약학적 전문역량, 글로벌 마인드 함양, 윤리적 실천력을 반영하기 위해 근무 약사들을 채용할 때에는 약사 자격증뿐만 아니라, 인성 면접도 진행할 것입니다. 약국을 내원하는 환자와 근무 약사 모두에게 좋은 약국을 운영하고 싶습니다.
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