목차
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 다음 중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다.
본문내용
있었습니다. 또한 한번 하게 되면 집중하고 그게 해결이 될 때까지 노력하는 면이 있다 보니 장점이면서도 아무래도 의욕과 욕심이 앞서다 보니, 너무 좋아하는 일에 한번 빠지게 되면 주변에 해야 할 일이 있을 때에도 다른 것을 돌보지 않고 그것만 빠지는 경향이 있습니다. 이러한 면이 오히려 단점으로 작용할 때가 종종 있습니다. 그래서 일의 우선순위를 정하여 시간을 정해 놓고 해결하는 노력들을 조금씩 해왔습니다. 아직은 주변에서 조금씩 지적을 듣고 있지만, 대학 입학 이후 단점을 보완하고 장점으로 만들려는 노력을 계속할 것입니다. 활발하고 명랑한 성격을 활용하여 학과 친구들과 동아리 선후배들을 여럿 사귀고 싶습니다. 사람들 간의 관계를 원만하게 유지하며, 훗날 저에게 도움이 되는 인간관계를 만들고 싶습니다.
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