목차
1.사회생활과 학업 (성취 또는 실패의 개인적인 구체적 사례와 그로 인한 변화를 서술. 600자 이내)
2.지원동기 (법조인이나 법학에 관심을 두게 된 구체적 계기, 자신의 법조인으로서의 가능성과 잠재력, 본 학교에 지원하는 구체적 이유 서술. 600자 이내)
3.자신이 생각하는 법조인상과 장래계획 (자신이 꿈꾸는 법조인의 모습을 구체적으로 설명하고, 이를 위한 계획을 서술. 600자이내)
4.자신의 장・단점과 특성 (자신이 경험한 구체적 사건과 활동을 중심으로 서술. 600자이내)
2.지원동기 (법조인이나 법학에 관심을 두게 된 구체적 계기, 자신의 법조인으로서의 가능성과 잠재력, 본 학교에 지원하는 구체적 이유 서술. 600자 이내)
3.자신이 생각하는 법조인상과 장래계획 (자신이 꿈꾸는 법조인의 모습을 구체적으로 설명하고, 이를 위한 계획을 서술. 600자이내)
4.자신의 장・단점과 특성 (자신이 경험한 구체적 사건과 활동을 중심으로 서술. 600자이내)
본문내용
1.사회생활과 학업 (성취 또는 실패의 개인적인 구체적 사례와 그로 인한 변화를 서술. 600자 이내)
대학 시절, 저는 교내 학생회에서 활동하며 리더십을 발휘할 기회를 가졌습니다. 당시 학생회는 학교 행사와 관련된 여러 과제를 수행해야 했고, 저는 주요 행사인 '신입생 환영회'를 맡게 되었습니다. 처음에는 팀원들과의 의견 조율이 어려웠고, 행사 준비가 늦어지는 상황에서 좌절감이 컸습니다. 하지만 이러한 어려움을..(중략)
2.지원동기 (법조인이나 법학에 관심을 두게 된 구체적 계기, 자신의 법조인으로서의 가능성과 잠재력, 본 학교에 지원하는 구체적 이유 서술. 600자 이내)
법조인에 대한 관심은 어린 시절의 경험에서 시작되었습니다. 저의 가족이 법적 분쟁에 휘말렸을 때, 변호사님의 도움으로 문제를 해결한 경험이 있었습니다. 그 당시 변호사님이 저희 가족의 어려움을 이해하고, 법적 절차를..(중략)
대학 시절, 저는 교내 학생회에서 활동하며 리더십을 발휘할 기회를 가졌습니다. 당시 학생회는 학교 행사와 관련된 여러 과제를 수행해야 했고, 저는 주요 행사인 '신입생 환영회'를 맡게 되었습니다. 처음에는 팀원들과의 의견 조율이 어려웠고, 행사 준비가 늦어지는 상황에서 좌절감이 컸습니다. 하지만 이러한 어려움을..(중략)
2.지원동기 (법조인이나 법학에 관심을 두게 된 구체적 계기, 자신의 법조인으로서의 가능성과 잠재력, 본 학교에 지원하는 구체적 이유 서술. 600자 이내)
법조인에 대한 관심은 어린 시절의 경험에서 시작되었습니다. 저의 가족이 법적 분쟁에 휘말렸을 때, 변호사님의 도움으로 문제를 해결한 경험이 있었습니다. 그 당시 변호사님이 저희 가족의 어려움을 이해하고, 법적 절차를..(중략)
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