목차
1. 자발적으로 최고 수준의 목표를 세우고 끈질기게 성취한 경험에 대해 서술해 주십시오. (본인이 설정한 목표/목표의 수립 과정/처음에 생각했던 목표 달성 가능성/수행 과정에서 부딪힌 장애물 및 그 때의 감정(생각)/목표 달성을 위한 구체적 노력/실제 결과/경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
2. 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오. (기존 방식과 본인이 시도한 방식의 차이 / 새로운 시도를 하게 된 계기 / 새로운 시도를 했을 때의 주변 반응 / 새로운 시도를 위해 감수해야 했던 점 / 구체적인 실행 과정 및 결과 / 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
2. 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 서술해 주십시오. (기존 방식과 본인이 시도한 방식의 차이 / 새로운 시도를 하게 된 계기 / 새로운 시도를 했을 때의 주변 반응 / 새로운 시도를 위해 감수해야 했던 점 / 구체적인 실행 과정 및 결과 / 경험의 진실성을 증명할 수 있는 근거가 잘 드러나도록 기술)
본문내용
며 단계별로 그것의 코드를 따라 구현해보는 식이었습니다. 하지만 마감일이 닥쳐오는 상황에서 결과물은 기초적인 수준이었고, 따라서 저는 새로운 접근법을 과감히 취했습니다. 그것은 이미 제가 원하는 기능을 구현한 소스 코드를 참고하여 기능 구현에 필요한 최적의 라이브러리와 구현 방식을 공부하는 것이었습니다. 과감한 시도를 한 이유는, 실력이 부족한 저를 믿고 따라와 준 팀원에게 수상의 기쁨을 선사하고 싶었기 때문입니다. 하지만 이에 대해 저의 친구들은 취업 준비로 인해 현실적으로 개발에 투자할 시간이 부족한데다 어려운 코드를 이해하지 못할 거라는 부정적인 의견을 주었습니다. 개발 역량을 쌓기 위해, 저는 일상에서 불필요하게 소비되는 시간을 최소한으로 줄이고, 주중 하루 공부 시간을 10시간으로 늘려 다른 학업을 일찍 끝마친 채, 나머지 며칠은 팀원과 오직 웹 개발에만 몰두했습니다. 이를 보고 저의 친구들도 많은 조언을 주었습니다. 결과적으로 팀은 처음에 목표했던 기능인 화상 채팅과 실시간 대화, 게시판 기능 등을 담은 “OOOOO”라는 초등 교육 지원 웹 앱을 구현하여 수상할 수 있었습니다. 이처럼 SK C&C에서도 창의성을 발휘하는 엔지니어가 되겠습니다.
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