목차
1. 본인에 대해 소개해 주세요.
2. 왜 대구대학교 청소년상담복지학과를 선택하게 되었나요?
3. 청소년 상담 및 복지 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 앞으로 해당 학과에서 어떤 목표를 가지고 어떤 활동을 하고 싶은지 서술해 주세요.
2. 왜 대구대학교 청소년상담복지학과를 선택하게 되었나요?
3. 청소년 상담 및 복지 분야에서 본인이 갖춘 강점이나 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
4. 앞으로 해당 학과에서 어떤 목표를 가지고 어떤 활동을 하고 싶은지 서술해 주세요.
본문내용
넷째, 대학에서 제공하는 다양한 교육 프로그램과 국내외 연구 발표회를 통해 최신 연구 동향과 상담 기법에 대해 지속적으로 학습할 계획입니다. 이와 함께 지역사회와 연계된 프로그램에 참여하여, 청소년 복지와 상담의 중요성을 널리 알리고 실천하는 데에도 힘쓰고자 합니다. 앞으로 대구대학교에서 공부하며 이론과 실무의 균형 잡힌 성장뿐만 아니라, 진심 어린 마음으로 청소년 한 사람 한 사람을 이해하고 도울 수 있는 따뜻한 상담자가 되기 위해 최선을 다할 것입니다. 이를 통해 결국에는 지역사회와 더 넓은 사회 전반에 기여하는 의미 있는 역할을 담당하는 것이 제 궁극적인 목표입니다. 끊임없는 배움과 경험을 바탕으로, 청소년들이 자신감과 희망을 가지고 미래를 개척할 수 있도록 도움을 주는 전문가로 성장하겠습니다.
추천자료
심리검사 연구보고서-HTP 그림검사
중퇴청소년을 위한 집단상담 프로그램
영국의 청소년 복지정책
[청소년문제][가출][자살]청소년문제의 의미, 청소년문제의 이론, 청소년문제의 현황, 충동성의 유형, 충동성의 원인, 청소년의 가출충동, 청소년의 자살충동, 청소년문제의 사례, 향후 청소년문제의 해결 방향 분석
[ 연구제안서 ) 청각적 주의력 훈련이 주의력결핍과잉행동장애 아동의 단기기억 증진에 미치는 효과 ]
[상담심리학] 2021, 기말결시자 추가과제물, 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을 사례를 들어 설명하시오.
학교사회사업
대학생의 전공 만족도와 정서,대학생활 영향,대학생의 정적 정서,대학생의 부적 정서,대학생활 적응 척도,정적 정서 및 부적 정서 척도,전공 만족도 척도
성별에 따른 학교폭력 가해경험 예측 변인들의 차이검증
[교수학습프로그램]청소년금연지도(수업)프로그램, 실습지도(수업)프로그램, 요리활동지도(수업)프로그램, 야영수련활동지도(수업)프로그램, 심화학습지도(수업)프로그램, 집단학습지도(수업)프로그램 분석
소개글