목차
1. 본인의 교육철학과 역사교육에 대한 관심 및 열정을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 과거 교육 현장 또는 관련 활동 경험이 있다면, 이를 통해 얻은 교훈과 성장한 점을 기술해 주세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지, 그리고 이를 어떻게 교육 현장에서 활용하거나 극복하려고 하는지 설명해 주세요.
4. 대구가톨릭대학교 교육대학원 역사교육전공에서 공부하고 싶은 이유와 앞으로의 목표를 밝혀 주세요.
2. 과거 교육 현장 또는 관련 활동 경험이 있다면, 이를 통해 얻은 교훈과 성장한 점을 기술해 주세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지, 그리고 이를 어떻게 교육 현장에서 활용하거나 극복하려고 하는지 설명해 주세요.
4. 대구가톨릭대학교 교육대학원 역사교육전공에서 공부하고 싶은 이유와 앞으로의 목표를 밝혀 주세요.
본문내용
구뿐 아니라 실무 능력을 향상시켜, 학교 현장에서 바로 적용 가능한 교육 방법을 개발하는 데 지속적인 노력을 기울일 예정입니다. 장기적으로는 역사 교사로서 학생들에게 꿈과 열정을 심어주는 튼튼한 인재로 성장시키는 데 도움을 주는 교사가 되고 싶습니다. 또한, 전국과 지역의 역사 교육 발전을 위해 연구와 강연 활동도 병행할 계획입니다. 나아가 후배 교사들에게도 도움을 줄 수 있는 전문가로 자리매김하여, 지역사회와 함께 성장하는 역사의 가치를 실천하는 역할을 수행하고자 합니다. 이 모든 목표를 이루기 위해 대학원 과정에서 이론과 실무를 겸비한 깊이 있는 학습과 연구를 계속해 나갈 것입니다. 항상 겸손한 자세로 배우며, 앞으로의 교육 현장에서 빛을 발하는 훌륭한 역사 교사가 되기 위한 밑거름으로 삼겠습니다.
추천자료
[문학교육][문학교육 목표][문학교육 연구][문학교육 평가][문화론][교사]문학교육의 가치, 문학교육의 목표, 문학교육의 연구, 문학교육의 평가, 문화교육과 문화론, 문학교육과 교사, 향후 문학교육 개선방향 분석
배구자(裵龜子)의 예술관 (근대무용 개념, 배구자의 생애 및 예술 활동, 배구자의 작품 및 예술성, 배구자가 근대무용에 미친 영향)
종교개혁에 대해 상세하게 작성하였습니다.
전환교육(장애, 직업, 특수)의 개념과 목적, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실태와 과정, 전환교육(장애, 직업, 특수) 구성요소, 전환교육(장애, 직업, 특수)의 문제점, 향후 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실천방안
[학교사회사업][학교사회복지][학교사회사업가][학교사회사업전문가][학교복지]학교사회사업의 목적, 학교사회사업의 역사와 학교사회사업의 원조과정 및 향후 학교사회사업 논의 및 학교사회사업 관련 제언
[사회복지조사방법론] 고부간의 갈등, 가설설정 및 연구결과보고서
원예치료의 사례 분석 ; 원예치료의 효과와 메커니즘
이슈가 되고 있는 조기영어교육의 찬, 반에 대한 논쟁이 이슈입니다. 어떻게 생각하십니까?
몬테소리 교육방법과 교육내용, 우리나라 몬테소리 교육의 방향
아동미술교육_최근 아동 미술이 중점을 주고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예를 작성하세요.
소개글