목차
1. 본인이 지리교육전공을 선택하게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술해 주세요.
2. 교육 현장에서 학생들의 지리 학습을 효과적으로 지원하기 위해 본인이 갖추고자 하는 역량과 계획에 대해 설명해 주세요.
3. 대구가톨릭대학교 교육대학원에서의 학습과정을 통해 어떤 전문성을 갖추고 싶으며, 이를 통해 어떤 교육자가 되고 싶은지 구체적으로 적어 주세요.
4. 본인이 생각하는 이상적인 교사상과 그 실현을 위해 본인이 가진 강점 또는 경험을 서술해 주세요.
2. 교육 현장에서 학생들의 지리 학습을 효과적으로 지원하기 위해 본인이 갖추고자 하는 역량과 계획에 대해 설명해 주세요.
3. 대구가톨릭대학교 교육대학원에서의 학습과정을 통해 어떤 전문성을 갖추고 싶으며, 이를 통해 어떤 교육자가 되고 싶은지 구체적으로 적어 주세요.
4. 본인이 생각하는 이상적인 교사상과 그 실현을 위해 본인이 가진 강점 또는 경험을 서술해 주세요.
본문내용
큰 성장의 계기가 되었습니다. 이 과정에서 학생들의 작은 성취에도 큰 기쁨을 느끼며, 교사는 학생의 성공을 함께 축하하는 역할임을 확신하게 되었습니다. 더불어 교육에 대한 열정뿐만 아니라, 협력과 소통의 중요성을 깊이 인식하고 있습니다. 동료 교사들과의 협력뿐 아니라, 학부모님들과도 원활한 소통을 통해 학생 지원에 힘쓰기 위해 노력하고 있습니다. 이러한 경험과 자세는 학생 중심의 교육을 실현하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 앞으로도 끊임없이 자신을 되돌아보며 교사로서 성장하려는 마음가짐으로, 학생들이 주체적으로 배움에 참여하고 자신의 꿈을 실현할 수 있도록 돕는 교사가 되고자 합니다. 학생들을 미래의 주역으로 양성하는 과정에 있어, 언제나 겸손한 자세로 배우고 또 가르치는 교사가 되겠습니다.
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