목차
1. 본인의 성장 과정과 수학교육에 대한 관심이 어떻게 형성되었는지 서술하시오.
2. 수학교육과 관련하여 본인이 가지고 있는 강점과 이를 학생들에게 어떻게 전달할 것인지 구체적으로 기술하시오.
3. 전북대학교 수학교육과를 선택한 이유와 입학 후 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 서술하시오.
4. 본인이 생각하는 우수한 수학교사가 되기 위해 필요한 자질과 역량은 무엇이라고 생각하며, 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 할 것인지 설명하시오.
2. 수학교육과 관련하여 본인이 가지고 있는 강점과 이를 학생들에게 어떻게 전달할 것인지 구체적으로 기술하시오.
3. 전북대학교 수학교육과를 선택한 이유와 입학 후 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 서술하시오.
4. 본인이 생각하는 우수한 수학교사가 되기 위해 필요한 자질과 역량은 무엇이라고 생각하며, 이를 갖추기 위해 어떤 노력을 할 것인지 설명하시오.
본문내용
마음으로 격려할 수 있어야 합니다. 이를 위해 학생들과의 관계를 돈독히 하려고 노력하며, 상담과 멘토링 활동에 적극적으로 참여하고 있습니다. 이러한 자질과 역량을 갖추기 위해 일상생활에서도 성찰과 자기개발을 게을리하지 않으며, 적극적인 태도로 교육 현장에서 경험을 쌓고 있습니다. 다양한 교사와 선배들의 강의를 들으며 학습법을 배우고, 여러 수업 사례를 분석하여 자신의 수업방식을 점검하고 다듬어 가고 있습니다. 또한, 학생들의 입장에서 생각하는 연습을 통해 공감 능력을 키우고, 다양한 교육 자료와 활동을 개발하여 수학 수업의 재미와 효과를 극대화하려 지속적으로 노력할 것입니다. 이러한 노력들이 모여 진정으로 학생들의 생각과 꿈을 키워주는 능력 있는 수학교사가 되는 데 큰 도움이 될 것이라고 확신합니다.
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