목차
1. 본인이 독서논술교육 분야에 관심을 가지게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 학창시절 또는 교육 현장에서 독서논술 지도 경험이 있다면 사례와 함께 본인의 역할과 성과를 설명하시오.
3. 독서논술교육전공을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 위해 본인이 갖추고 있는 강점 또는 준비한 점을 구체적으로 서술하시오.
4. 본인의 교육철학과 가치관이 독서논술교육에 어떻게 반영될 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
2. 학창시절 또는 교육 현장에서 독서논술 지도 경험이 있다면 사례와 함께 본인의 역할과 성과를 설명하시오.
3. 독서논술교육전공을 통해 이루고 싶은 목표와 이를 위해 본인이 갖추고 있는 강점 또는 준비한 점을 구체적으로 서술하시오.
4. 본인의 교육철학과 가치관이 독서논술교육에 어떻게 반영될 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
본문내용
갖춘 자기주도적 학습자로 성장할 수 있도록 독서와 논술을 통해 자연스럽게 지도하려 합니다. 책을 읽고 자신의 견해를 논리적으로 정리하는 과정을 통해 자기 성찰과 성장을 경험하게 하는 것이 교육 목표이며, 이를 실현하기 위해 학생 한 명 한 명의 잠재력을 믿고, 맞춤형 지도와 격려를 아끼지 않을 것입니다. 결국, 학생들이 자신의 생각을 자유롭게 표출하는 능력과 더불어 공감과 배려의 마음을 함양하는 것이 인성 교육과도 직결된다고 생각합니다. 이러한 가치를 최우선으로 삼아 독서논술교육을 실천함으로써, 학생들이 미래 사회에서 올바른 인성과 사고력을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 힘쓰고 싶습니다. 이러한 철학이 반영된 교육을 통해 학생들이 자신감을 갖고 세상과 적극적으로 소통하는 모습이 펼쳐지기를 기대합니다.
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