목차
1. 본인이 특수체육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술하시오.
2. 특수체육 관련 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 장애인 또는 특별한 필요를 가진 학생들과의 소통 및 지도 경험이 있다면 구체적으로 기술하시오.
4. 본 대학 특수체육학과에서 전공을 공부하면서 이루고 싶은 목표와 계획을 서술하시오.
2. 특수체육 관련 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명하시오.
3. 장애인 또는 특별한 필요를 가진 학생들과의 소통 및 지도 경험이 있다면 구체적으로 기술하시오.
4. 본 대학 특수체육학과에서 전공을 공부하면서 이루고 싶은 목표와 계획을 서술하시오.
본문내용
따라서, 학생 개개인의 감정과 상태를 세심하게 살피며 신뢰를 쌓는 것이 지도자로서 갖추어야 할 기본 자세라고 생각합니다. 또한, 체육활동이 단순한 장애 극복이 아닌 즐거움과 성취를 경험하는 소중한 시간이 될 수 있도록 긍정적인 환경을 조성하는 것이 목표입니다. 이를 위해 끊임없는 자기 발전과 연구, 그리고 현장 경험을 통해 전문성을 높여나가겠습니다. 한신대학교 특수체육학과에서 다양한 교수님과 동료들과의 교류를 통해 폭넓은 시각을 갖추고, 장애인 체육의 미래를 이끄는 전문가로 성장하고자 하는 열망이 강합니다. 이를 기반으로 더 많은 장애 학생들이 체육 활동을 통해 자신감을 얻고, 건강한 삶을 영위할 수 있도록 돕는 일이 제 인생의 사명임을 확신하며, 이를 이루기 위한 꾸준한 노력을 계속해 나가겠습니다.
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