목차
1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
본문내용
이 과정에서 학생 개개인의 정체성과 가치관을 존중하며 협력하여 학습할 수 있도록 독려하겠습니다. 앞으로 역사 교육 분야에서 이루고자 하는 목표는 단순한 교사의 역할을 넘어, 역사 교육의 선도적인 주체로 자리매김하는 것입니다. 이를 위해 지속적인 전문성 개발을 추구하고, 새로운 교육 방법론과 기술에 대한 최신 정보를 지속적으로 학습하여, 변화하는 교육 환경 속에서도 적응하고 발전할 수 있도록 하겠습니다. 결국, 학생들이 역사를 통해 자신의 삶을 되돌아보고, 미래를 긍정적으로 만드는 데 기여할 수 있는 교육자가 되기를 희망합니다. 역사 교육의 잠재력을 극대화하여, 학생들이 협력하고 소통하며, 역사적 사고를 바탕으로 더 나은 사회를 만들어가는 주역이 되도록 함으로써 역사 교육의 진정한 가치를 실현하겠습니다.
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