목차
1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
본문내용
회와의 소통 또한 소중히 여깁니다. 학부모와의 정기적인 소통을 통해 학생들의 학습 상황을 공유하고, 지역 사회의 자원을 활용한 체험 학습 프로그램을 운영함으로써 지역과 학교 간의 관계를 더욱 밀접하게 발전시킬 계획입니다. 지리가 단순히 교과서 속 지식이 아닌, 우리 삶과 밀접하게 연결된 학문임을 알리고, 이를 통해 사회적 참여를 촉진할 것입니다. 끝으로, 지속적인 자기 개발과 체계적인 교육 연구를 통해 지리 교육의 질을 높이는 데 힘쓸 것입니다. 변화하는 사회의 요구에 발 맞추어 새로운 교육 방식과 콘텐츠를 연구하며, 전문성 향상에 노력하겠습니다. 이러한 모든 활동을 통해 학생들이 지리 교육의 가치를 이해하고, 더 나아가 자신들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 교사가 되는 것이 가치입니다.
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