목차
1. 본 모집단위(학과/부)에 지원한 동기와 입학 후 학업 목표, 실행 계획, 졸업 후 진로에 대해 자신의 강점 및 약점을 연관지어 구체적으로 기술하시오.
2. 학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3. 본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던 활동에 대해 배우고 느낀점을 중심으로 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
2. 학업에 기울인 노력과 학업 활동에 대해 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
3. 본 모집단위에 지원하기 위해 의미를 두고 노력했던 활동에 대해 배우고 느낀점을 중심으로 구체적인 과정과 결과를 기술하시오.
본문내용
다 더 셀 때도 있어요.” 그 말을 들은 뒤로 저는 간호를 ‘기술’이 아니라 ‘언어’이자 ‘관계’라고 생각하게 되었습니다. 봉사활동이 끝난 후에도 그 느낌이 오래 남아서, 관련 책들을 찾아 읽었습니다. ‘치유적 의사소통’, ‘환자중심 간호’ 같은 키워드를 중심으로 공부를 이어갔고, 나중에는 스스로 질문을 정해가며 정리노트도 만들었던 것이었습니다.
인터뷰 활동도 제게 큰 전환점이었는데, 실제 간호사들과 대화하면서 이 일이 얼마나 체력적, 정신적으로 부담이 큰지 알게 되었습니다. 그럼에도 그들이 이 길을 계속 가는 이유는 무엇일까요? 대부분은 ‘환자 때문’이라고 말했습니다. 어떤 이유보다도 강력한 이유이라 생각합니다. 그 대답을 들으며, 저는 확신했습니다. 나도 이 일을 해보고 싶다고, 나도 저런 이유를 갖고 살아보고 싶다고 말입니다.
이곳 중앙대학교 간호학과는 그런 저의 마음을 받아줄 수 있는 곳이라고 생각하는 바입니다. 이 학교의 교육은 단순한 ‘정보 전달’이 아니라, 사람을 향한 ‘시선’을 가르친다고 믿기 때문입니다. 그래서 지원을 결심했고, 이제는 그 결정을 후회하지 않으려 더 많이 배우고, 더 깊이 생각하며 성장해보고자 강하게 도전하고 있습니다.
인터뷰 활동도 제게 큰 전환점이었는데, 실제 간호사들과 대화하면서 이 일이 얼마나 체력적, 정신적으로 부담이 큰지 알게 되었습니다. 그럼에도 그들이 이 길을 계속 가는 이유는 무엇일까요? 대부분은 ‘환자 때문’이라고 말했습니다. 어떤 이유보다도 강력한 이유이라 생각합니다. 그 대답을 들으며, 저는 확신했습니다. 나도 이 일을 해보고 싶다고, 나도 저런 이유를 갖고 살아보고 싶다고 말입니다.
이곳 중앙대학교 간호학과는 그런 저의 마음을 받아줄 수 있는 곳이라고 생각하는 바입니다. 이 학교의 교육은 단순한 ‘정보 전달’이 아니라, 사람을 향한 ‘시선’을 가르친다고 믿기 때문입니다. 그래서 지원을 결심했고, 이제는 그 결정을 후회하지 않으려 더 많이 배우고, 더 깊이 생각하며 성장해보고자 강하게 도전하고 있습니다.
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