목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
2025년 동국대학교WISE 이공계열 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
과학과 기술에 대한 깊은 관심은 언제나 삶의 중심에 자리 잡고 있었습니다. 처음 컴퓨터를 접했을 때의 감동은 지금도 잊을 수 없습니다. 그 기술이 주는 무한한 가능성과 문제 해결의 기회를 중시하게 되었고, 이후 이에 대한 계속되는 탐구가 저를 이 자리까지 이끌었습니다. 다양한 과학 실험을 접하며 창의적 문제 해결 능력을 배양할 수 있었고, 이는 이공계에 대한 열정을 더욱 불타오르게 했습니다. 학교에서 수학과 과학 과목에 대한 흥미가 커지면서 여러 프로젝트와 대회에 참여하게 되었습니다. 특히, 과학 경진대회에서 팀원들과 함께 기획한 프로젝트가 좋은 성과를 거두었고, 이는 연구와 실험에 대한 끈진 열정을 키우는 데 중요한 역할을 했습니다. 실험을 통해 이론을 실제로 적용해 보면서 얻는 성취감은 어떤 말로도 표현할 수 없는 기쁨이었습니다. 이러한 경험은 앞으로의 학업에 대한 의욕을 더욱 높
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
과학과 기술에 대한 깊은 관심은 언제나 삶의 중심에 자리 잡고 있었습니다. 처음 컴퓨터를 접했을 때의 감동은 지금도 잊을 수 없습니다. 그 기술이 주는 무한한 가능성과 문제 해결의 기회를 중시하게 되었고, 이후 이에 대한 계속되는 탐구가 저를 이 자리까지 이끌었습니다. 다양한 과학 실험을 접하며 창의적 문제 해결 능력을 배양할 수 있었고, 이는 이공계에 대한 열정을 더욱 불타오르게 했습니다. 학교에서 수학과 과학 과목에 대한 흥미가 커지면서 여러 프로젝트와 대회에 참여하게 되었습니다. 특히, 과학 경진대회에서 팀원들과 함께 기획한 프로젝트가 좋은 성과를 거두었고, 이는 연구와 실험에 대한 끈진 열정을 키우는 데 중요한 역할을 했습니다. 실험을 통해 이론을 실제로 적용해 보면서 얻는 성취감은 어떤 말로도 표현할 수 없는 기쁨이었습니다. 이러한 경험은 앞으로의 학업에 대한 의욕을 더욱 높
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