목차
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
본문내용
2025년 경기대학교 전자디지털음악학과 학업계획서 최신
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
음악에 대한 열정은 언제나 저를 이끌었습니다. 그 중에서도 전자음악과 디지털 오디오의 세계는 저에게 무한한 매력을 주었습니다. 새로운 기술이 음악과 결합하여 무한한 가능성을 열어가는 이 과정에서 창의력을 발휘하고 싶다는 마음이 굳어졌습니다. 이 분야에 지원하게 된 것은 전자디지털음악학과가 제공하는 교육과정을 통해 전문적인 기술을 습득하고, 이를 바탕으로 제 음악을 더욱 발전시킬 수 있을 것이라는 확신이 있기 때문입니다. 음악을 만드는 과정에서 디지털 도구와 테크놀로지가 주는 자유로움에 큰 매력을 느끼고 있습니다. 기존의 음악적 틀과 장르를 넘어서는 실험적인 작업을 통해 새로운 형식을 창출하고 싶습니다. 다양한 소리의 조합을 통해 미지의 감정을 표현하고, 그 과정에서 생겨즐거움은 저로 하여금 더욱 깊이 있는 음악적 탐구를 하게 합니다. 전자디지털음악학과에서 배우는 다양한 프로그램과 기술
1.지원 동기
2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부
1.지원 동기
음악에 대한 열정은 언제나 저를 이끌었습니다. 그 중에서도 전자음악과 디지털 오디오의 세계는 저에게 무한한 매력을 주었습니다. 새로운 기술이 음악과 결합하여 무한한 가능성을 열어가는 이 과정에서 창의력을 발휘하고 싶다는 마음이 굳어졌습니다. 이 분야에 지원하게 된 것은 전자디지털음악학과가 제공하는 교육과정을 통해 전문적인 기술을 습득하고, 이를 바탕으로 제 음악을 더욱 발전시킬 수 있을 것이라는 확신이 있기 때문입니다. 음악을 만드는 과정에서 디지털 도구와 테크놀로지가 주는 자유로움에 큰 매력을 느끼고 있습니다. 기존의 음악적 틀과 장르를 넘어서는 실험적인 작업을 통해 새로운 형식을 창출하고 싶습니다. 다양한 소리의 조합을 통해 미지의 감정을 표현하고, 그 과정에서 생겨즐거움은 저로 하여금 더욱 깊이 있는 음악적 탐구를 하게 합니다. 전자디지털음악학과에서 배우는 다양한 프로그램과 기술
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