목차
1. 인적사항
2. 가족사항
1) 가족에 대한 대략적 소개
아버지
어머니
형
누나
3. 성장과정
1) 0세-취학전 -
2) 초등학교 -
3) 중 학 교 -
4) 고등학교 -
5) 대학 입학부터 - 현재
4. 예비 000(희망하는 직업 또는 진로)로서 자신의 장단점(신체적, 심리적, 사회적 측면)
- 별첨 1.
5. 현재의 고민
6. 000(희망직종, 분야) 선택 동기
7. 이번 지원을 통해 목표하는 것
8. 대학 (또는 대학원)학부 이수과목(필요시에만 작성)
- 별첨 1.
4. 예비 사회복지사로서 자신의 장단점(신체적, 심리적, 사회적 측면)
2. 가족사항
1) 가족에 대한 대략적 소개
아버지
어머니
형
누나
3. 성장과정
1) 0세-취학전 -
2) 초등학교 -
3) 중 학 교 -
4) 고등학교 -
5) 대학 입학부터 - 현재
4. 예비 000(희망하는 직업 또는 진로)로서 자신의 장단점(신체적, 심리적, 사회적 측면)
- 별첨 1.
5. 현재의 고민
6. 000(희망직종, 분야) 선택 동기
7. 이번 지원을 통해 목표하는 것
8. 대학 (또는 대학원)학부 이수과목(필요시에만 작성)
- 별첨 1.
4. 예비 사회복지사로서 자신의 장단점(신체적, 심리적, 사회적 측면)
본문내용
금 역량을 최대한 발휘할 수 있도록 적절한 자리에 배치하는 능력이 뛰어나다고 생각함
* 여기저기 간섭하기 좋아한다.
* 사람들의 이름을 잘 기억하지 못한다.
* 말이 너무 많다.
* 사소한 것에 지나치게 흥분하는 경우가 많다.
* 예기치 않은 상황을 싫어한다.
* 큰일에 대해 지나치게 걱정한다
*흐름을 놓치면 다시 잡기가 너무 힘들다.
* 내가 싫어하는 사람에 대해 감정을 표시하지 않는다.-결국은 그 사람을 공격한다.
* 권위나 권력에 쉽게 우호적이 된다. (군에서의 습관이 남아있음)
* 상대방을 인정하고 상대방의 의견이나 감정 등을 수용할 때 상대가 지나치게 강하게 나오거나 그러한 부분들로 인해 나에게 패배 의식을 갖게 할 경우 꼭 그 부분에 대한 다른 전문적 지식이나 생각으로 공격하는 경우가 있음
* 지나치게 상대방의 눈길을 의식하여 행동하는 경우가 많음
* 때로는 그냥 지켜보는 것을 연습하고 있다.
* 만나는 사람의 명함이나 간단한 인적사항을 메모한다.
* 이성적인 판단을 하려고 논리에 관한 책이나, 의사결정에 관한 책을 읽고 연습하고 있다.
* 늘 안정하는 자세를 갖기위해 듣는 연습을 많이 함
*사람에 대한 믿음이나 사랑을 키워가는 연습을 자주함
*사람 자체의 인격을 바라보는 연습을 하고 지위 등에 적절히 대응하는 방법을 배워나감
* 나와 생각이나 사상이 다른 사람과의 대화와 지속적인 만남을 시도하여 그러한 부분들에 대한 스스로의 오류를 되돌리고 다른 사람들에게 나의 입장을 적절하게 알리는 방법을 찾는 연습을 한다-토론이나 토의 과정에서의 스스로의 결정을 상대가 이해할 때까지 반복하여 묻는 방법
* 눈치가 보이거나 마음이 불안하면 상대방에게 사실대로 이야기하거나 다른 곳에 열정을 쏟음으로서 그 경우를 피한다
사
회
적
* 000000과 남학생의 모임인 00회 회원으로 적극 활동
-(서울경기지방과 전국에서 일하고 있는 선후배가 나의 지지망이 되고 있다.)
* 대학교 1학년말에 취득한 레크리에이션 자격증을 바탕으로 다양한 활동을 함 - 000와 0000 등 실제적인 경험을 쌓고 도전함으로서 레크리에이션이 스스로의 장점이 될 수 있도록 노력함
* 자원을 모으고 공통된 의견을 이끄는 것을 좋아한다.
* 학교 행사나 팀과제 등을 수행할 때 늘 적극적으로 리더의 역할을 담당*000와 공부방에서의 공공근로와 직장체험 등을 통해 다양한 분야의 직무수행 및 복지파트의 다양성을 직접 경험
* 후원 개발에의 공부를 위해 현재 후원파트에서 일하고 있는 사회복지사 및 000 인사들과의 긴밀한 관계 유지
* 한가지 일을 끝까지 하지 못할 때가 많다.
* 일을 시작하고 마무리를 제대로 하지 못할 때가 있다.
* 사회적인 활동을 하는 공간이 너무나 국한 되어있다.
* 학문적인 측면의 활동이 적다.
* 시작을 크게 하는 경향이있다. 시작할 때 조금 작게 하더라도 과정 속에서 계속 성장하는 모습으로 움직이려고 주의를 기울이고 있다.-
함께 일하는 사람들과 자주 의견교환을 하려고 한다.
* 많은 여행과 모임 참여를 통해서 사회활동의 분야를 넓혀가고 있다.
* 여기저기 간섭하기 좋아한다.
* 사람들의 이름을 잘 기억하지 못한다.
* 말이 너무 많다.
* 사소한 것에 지나치게 흥분하는 경우가 많다.
* 예기치 않은 상황을 싫어한다.
* 큰일에 대해 지나치게 걱정한다
*흐름을 놓치면 다시 잡기가 너무 힘들다.
* 내가 싫어하는 사람에 대해 감정을 표시하지 않는다.-결국은 그 사람을 공격한다.
* 권위나 권력에 쉽게 우호적이 된다. (군에서의 습관이 남아있음)
* 상대방을 인정하고 상대방의 의견이나 감정 등을 수용할 때 상대가 지나치게 강하게 나오거나 그러한 부분들로 인해 나에게 패배 의식을 갖게 할 경우 꼭 그 부분에 대한 다른 전문적 지식이나 생각으로 공격하는 경우가 있음
* 지나치게 상대방의 눈길을 의식하여 행동하는 경우가 많음
* 때로는 그냥 지켜보는 것을 연습하고 있다.
* 만나는 사람의 명함이나 간단한 인적사항을 메모한다.
* 이성적인 판단을 하려고 논리에 관한 책이나, 의사결정에 관한 책을 읽고 연습하고 있다.
* 늘 안정하는 자세를 갖기위해 듣는 연습을 많이 함
*사람에 대한 믿음이나 사랑을 키워가는 연습을 자주함
*사람 자체의 인격을 바라보는 연습을 하고 지위 등에 적절히 대응하는 방법을 배워나감
* 나와 생각이나 사상이 다른 사람과의 대화와 지속적인 만남을 시도하여 그러한 부분들에 대한 스스로의 오류를 되돌리고 다른 사람들에게 나의 입장을 적절하게 알리는 방법을 찾는 연습을 한다-토론이나 토의 과정에서의 스스로의 결정을 상대가 이해할 때까지 반복하여 묻는 방법
* 눈치가 보이거나 마음이 불안하면 상대방에게 사실대로 이야기하거나 다른 곳에 열정을 쏟음으로서 그 경우를 피한다
사
회
적
* 000000과 남학생의 모임인 00회 회원으로 적극 활동
-(서울경기지방과 전국에서 일하고 있는 선후배가 나의 지지망이 되고 있다.)
* 대학교 1학년말에 취득한 레크리에이션 자격증을 바탕으로 다양한 활동을 함 - 000와 0000 등 실제적인 경험을 쌓고 도전함으로서 레크리에이션이 스스로의 장점이 될 수 있도록 노력함
* 자원을 모으고 공통된 의견을 이끄는 것을 좋아한다.
* 학교 행사나 팀과제 등을 수행할 때 늘 적극적으로 리더의 역할을 담당*000와 공부방에서의 공공근로와 직장체험 등을 통해 다양한 분야의 직무수행 및 복지파트의 다양성을 직접 경험
* 후원 개발에의 공부를 위해 현재 후원파트에서 일하고 있는 사회복지사 및 000 인사들과의 긴밀한 관계 유지
* 한가지 일을 끝까지 하지 못할 때가 많다.
* 일을 시작하고 마무리를 제대로 하지 못할 때가 있다.
* 사회적인 활동을 하는 공간이 너무나 국한 되어있다.
* 학문적인 측면의 활동이 적다.
* 시작을 크게 하는 경향이있다. 시작할 때 조금 작게 하더라도 과정 속에서 계속 성장하는 모습으로 움직이려고 주의를 기울이고 있다.-
함께 일하는 사람들과 자주 의견교환을 하려고 한다.
* 많은 여행과 모임 참여를 통해서 사회활동의 분야를 넓혀가고 있다.
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